感受:如果只是关注孩子的行为表现,这些状况常常会干扰我们的情绪和教育行为,导致我们不能理性地去对待。这样的情绪积累,更增加对孩子的不满,对自己的不满。
收获:教育孩子不应该是短期目标,而是一个长期目标,孩子都是在试错的过程中成长的,我们要让孩子学会自己解决问题,提高孩子的能力。
行动:要有耐心,不要压制孩子。学会倾听孩子的想法。
感受:如果只是关注孩子的行为表现,这些状况常常会干扰我们的情绪和教育行为,导致我们不能理性地去对待。这样的情绪积累,更增加对孩子的不满,对自己的不满。
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行动:要有耐心,不要压制孩子。学会倾听孩子的想法。