“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,”好好说话有多重要!一年一度开学季,孩子们开始了他们的学习之旅,针对乡下的孩子,留守儿童居多,隔代沟通,隔代思想潜移默化的影响孩子。
学生a暑假在爸爸妈妈工作的地方待了两个月,愉快而又充实的暑期生活,a妈妈对还在爱并严厉着,要求好的习惯,比如爱卫生,暑假作业要求字迹工整,奖罚分明,做的好买玩具逛公园,做的不好罚停止给零花钱,但a妈妈没有破口大骂a而是疏导思想进行教育,在一个平和的环境下反思,改进然后进步
很快,转眼开学了,a跟着奶奶在乡下读书,小小的肩膀背着大大的书包,第一天a睡晚了,奶奶宝宝宝宝的叫着上学了起来了,送我孩子上学后开始大妈式的聊天聊地,话题是麻将,谁谁谁家的八卦,自己的儿子儿媳给多少钱带孙子孙女,放学回家顽皮的a身上一身脏,带着三四个孙子孙女的奶奶,有些忙不过来,小孩子们又闹腾,时间过了好几天,奶奶开始不耐烦了,各种责备各种骂,a想念爸爸妈妈,时间一久,a没有改掉顽皮的习惯,更加不听话,各种打骂不奏效!在学校表现越来越差,老师说的话也不入耳了
作为家长,在不能陪孩子成长的情况下,在这样高科技的力量下,多和孩子沟通,常回家看看
作为老师,学习任务的重大,跟多的要去关心留守儿童的心理成长,以理疏导,用爱教育!让孩子感受尊重和无负担的爱