我们无法改变生命的长度，但是可以改变生命的宽度和厚度……
一、为何而来
过去的我，根据父母的规划，成为和他们一样E象限的人——教师！
E工作稳定，同时也意味着收入有限。同时作为女性，兼顾事业与家庭的平衡并不容易。而社会对女性的要求越来越高，每个人都有很多重身份。
工作的安全无法带来财务安全，所以做了很多尝试。当来到S象限时发现，除了亲力亲为，除了你自己，没有人关注你的成功。而这一切经历，验证了ES的特点：靠时间和技能赚钱，也因为技能突出，进入了能力陷阱，略有小自负：）
直到有一天，在扬州遇到王老师，一位曾今的E，如今的BI和我做了CPS面谈，分享了人生四象限，有如一盏明灯改变了我的思维，也改变了我的职业方向和未来！
当认知了人生四象限的魅力后，在和人才做HA面谈时更有内容；当认知了卞老师的魅力后，也想让自己变得更丰富，所以，我来了……不止一次滴来了……
二、我的收获
课程中学到5条富人的“富”
1、有时间教育孩子——思想传承
思考： 一位好家长相当于一个系统的搭建者，除了教给孩子创业者精神，更要传承BI思维，象限是结果，改变象限源于思维。如何定位，如何思考，如何看待世界成为家长的新命题。前提是这位家长你自己是谁？
2、有钱捐赠给他所支持的慈善机构和慈善工程
思考：利他理念最有价值！
了解到同组周慧同学成立慈善机构，坚持践行很多年，瞬间觉得她光芒四射。所谓慈善，其实就是无条件关爱众生！
从2007年起，我的“所玛花儿”助学行动已经帮助20多位孩子进入大学，有些孩子也做起了支教工作。
财富自由不仅可改变自己，也可改变更多他人。用这种自由的，不受约束的行为带来拓展的、互助的社会氛围。
3、为社区创造就业机会，维护经济稳定
4、有时间和金钱照顾自己的健康
思考：当能把钱放进口袋里的东西越来越多，被动收入越来越多，时间变得自主。健康管理变得轻松。
而因为完善的系统，当人生的强盗——疾病来临时，无惧收入损失，无惧治疗经费，更可第一时间拥有全球医疗资源，享有绿色通道和尊严。
5、能够与家人周游世界
思考：和家人孩子一起旅游，孩子知道了绘本上看到的：南半球，北半球，时差。而孩子学英语不仅为了考试，为了更好的交流。有能力爱自己，爱家人，与孩子共同成长。
三、开始行动
1、一个超现实的理由:精神的力量。
2、每天做出自己的选择:选择的力量(首先投资教育)
3、慎重地选择朋友:关系的力量(不要听贫穷的或是胆小的人的话)
4、掌握一种模式，然后再学习一种新的模式:快速学习的力量
5、首先支付自己:自律的力量(钱、人事、时间)205、206页图
6、给你的经纪人优厚报酬:好建议的力量。
7、做一个“印第安给予者”:无私的力量(收回投资，回报多久?)
8、用资产来购买奢侈品:专注的力量。
9、对英雄的崇拜:神话的力量(阅读成功者书籍/拜名师)
10、先予后取:给予的力量。
勇于追求富足充实的人生，有事做，有人爱，有所期待……
老师同学们，下周财商课再见！
