这个暑假，安水如往家里添了《科创少年来了》这套适合6-12岁孩子的跨学科的科学童书。它涉及地质、机械、物理、能量、数学、土木工程、空间科学、化学工程这八大学科领域。
不过，由新东方大愚文化引进的《科创少年来了》并不是一本童书，而是根据内容涉及的学科领域分成了八本画风很是好看，内容很是专业的绘本。
这八本绘本分别是《像地质学家一样思考》《像能源专家一样思考》《像土木工程师一样思考》《像天文学家一样思考》《像数学家一样思考》《像化学工程师一样思考》《像物理学家一样思考》《像机械工程师一样思考》。
安水如觉得这套共有八本绘本的科学读物特别适合孩子在暑假的时候阅读，是因为该套读物以生活中常见的事物作为切入点地揭秘身边的科学和工程原理。
即读物将看似深奥抽象的科学工程知识与日常生活巧妙结合，并进而做到了在讲透原理的同时又强调了科学的日常应用，让孩子懂得在日常生活中探索相关的科学知识。
如面包的发酵、饮用水的过滤、手机里的矿石、过山车中的力与能、交通工具等，都是孩子在平日里头就经常见着与用着的东西。
这多是能让孩子在阅读书中的相应内容的时候就自然而然地会是想着要去探究，并像科学家那样发现问题，像工程师那样解决问题。
不仅如此，孩子还会因此觉得科学就在自己的身边，而不遥远，不陌生，不枯燥，从而萌生对科学的探索兴趣与研究好奇的。
一些孩子不喜欢科学，其实就是因为家长并没有领着孩子将硬核的科普知识与孩子的日常生活巧妙地结合起来。
其次便是，在给孩子科普相应的科学知识时，家长并没有给孩子讲与之相关的科学家的励志故事，而更多只是在科普硬核知识，从而让孩子对科学有了抵触情绪。
而这套读物却是既能让孩子读到153个科创主题，又能让孩子了解52位科学家和工程师的励志故事，更是可以亲自来去动手做些趣味的家庭实验。
为让枯燥的科学知识变得是有趣好玩一些，《科创少年来了》就在书中设计了33个趣味的家庭实验，并专门为专业词汇列了8个术语表。
绝大多数的小学生都是很喜欢听故事与做实验的。像安水如家的孩子就很喜欢这套读物里头的科学家们与工程师们的故事，也很喜欢动手去做各种有趣的科学小实验。
记得孩子就曾与安水如在家做过柠檬气泡水、破坏表面张力等科学小实验，并在实验中满怀好奇地去观察其中的有趣之处。
由此，在励志的故事与好玩的家庭实验中，孩子就轻松地了解了各领域的最重要的概念、定义、定律，以及分支学科和学科发展史。
后来，在读到《科创少年来了：像数学家一样思考》的绘本时，孩子发现里头的不少知识竟然就是学校的数学知识，就与安水如聊起里头的分数等来了。
对于小学生来说，这套读物除了能够引导孩子从生活当中去探索科学之外，还能帮助孩子巩固课内知识的。它对标小学科学课及初中数理课，并拓展了大量的学科前沿理论和技术。
在假期的时候，让孩子在阅读课外读物中去巩固学校的课内知识，并去适当地扩展相应的前沿理论和知识是很有必要的。
此外，该套科学读物的理念很先进，内容很专业，创作团队很优秀。它从历史悠久的英国殿堂级科普出版社麦克米伦引进，由国际多位科学家作者联袂出品，并得国内各领域专家联合审读推荐。
像《科创少年来了：像地质学家一样思考》的作者埃米莉·多德就拥有地球物理学和传播学双学位，而《科创少年来了：像能源专家一样思考》的作者希尼·索玛拉则是拥有流体力学博士学位和机械工程一级荣誉。
总之，在安水如看来，《科创少年来了》是很适合小学生在假期时阅读的。它既有励志故事，又有硬核科学知识，更有好玩有趣的科学小实验。
