睡前和老公进行了一次正面管教的理念探讨，觉得很有必要记录一下。

睡爸：我觉得阿睡最近问题真的很大，我有好几次忍不住想发火

睡妈：我也察觉到了你最近很想发火，他的问题表现在哪呢

睡爸：会打人，如果不顺他意也会打自己的头，爷爷奶奶管教他，他就乱发脾气。

睡妈：那我们可以找找问题出在哪里？

睡爸：我认为是不是因为我们使用了正面管教方式，过于和善了，会不会导致他无法接受传统的管教方式，我担心他以后适应不了社会，无法经受挫折（经过我整理，不一定是原话）

睡妈：其实这样的问题，上个月我就开始考虑了，因为察觉到他非常抵触奶奶，我心里也有疑虑，所以我思考了很久这个问题。

我认为，第一，孩子抵触强制方式，是从很早就开始的，比如上厕所这件事，之前小的时候因为不喜欢奶奶强迫他上厕所，所以他有时候都宁可拉在裤子里。并不是我们学习了正面管教才开始的，所以不能说是因为我们用了正面管教孩子才会有这些表现，只是说孩子本来就抵触被强迫。应该是，谁强迫他，他就抵触谁。而且他最近正在处于三四岁的敏感期，内心渴望独立又有很多冲突，而我和奶奶是最关心他生活，最容易强迫他的人，所以我们俩首当其冲。重要的是，我每次都在引导他要学会爱奶奶，奶奶为他很辛苦，他最近也慢慢都能接受这件事，孩子对爷爷奶奶的感情不会出问题，他只是不喜欢这种方式。

第二，我认为我们教育的方向肯定没有问题。如果说我有时候可能过于和善，那也是因为我的个人水平还不够，而不是正面管教这个方向出了问题。但我觉得，我也要允许自己有调整进步的空间。不可能我们刚开始学习正面管教，就可以运用自如，也不可能因为我们学了正面管教，就指望孩子如期待中完美。孩子在成长过程中一定会有很多“问题”，我们也要允许他表达自己的情绪，只是因为他才四岁，他还没有学会如何正确表达。而我正在努力教会他这件事。比如说他打头这件事，我也不知道从哪儿学来，但我可以肯定大人的某些言辞强化了他这个行为。我们看到了问题行为，但要考虑如何去引导。像我意识到这个问题之后，就每天跟他说：当我们生气的时候，有什么办法呢？除了打人打自己之外，可以做些什么呢？所以我觉得他这几天打人的动作不断弱化，我觉得这就很好。我始终认为，如果在他三岁的时候我们就这样去做，到了他十几岁的时候，我们一定可以建立很好的沟通模式，他也不会出现什么大问题。

第三，我们期望教育出一个什么样的孩子？我们心里都有期待，但是期待一定能成真吗？像我也很希望他是那种阳光开朗社交能力各种强各种会打招呼的小孩，但是我心里明白，他就是他自己，他现在是羞涩内向不敢表达，需要我不停不停鼓励，他才能大声表达自己。每个孩子都有他自己的样子。我们只有接纳，才不会因为期待而焦虑。为什么我跟他在一起，他可以跟我聊那么多，是因为我全然接纳，不停鼓励他表达。我现在只希望孩子愿意跟我们保持连接，愿意学会表达。我读一个绘本，可以读一百遍，我教会他一个东西，可能需要重复几十上百遍，从小到大，我都需要这样去教会他。不然他怎么可能一夜之间，学会那么多让人称赞的品质和技能呢？我们需要不断学习，也需要不断教会孩子，这是我们努力的方向。

第四，关于正面管教的方式是否会导致社会交往不适应的问题。我真心很认真想了非常久，因为我这样对待他，但以后老师领导别人都不可能这样对待他，他是不是能够适应？但是我现在认为，作为父母，我只要全力去爱他，让他学会如何去表达自己，如何去关注于解决问题，如何学会调整控制情绪，这就够了。将来社会环境要他自己去适应，他不可能活在真空里。但他一定会知道，无论他遇到任何问题，有爸爸妈妈的爱在这里支持他，只要他从小被全然爱了，长大以后他一定有足够的力量去应对那些困难。我们如果从三四岁，开始教会他如何接受自己接纳环境，如何学会自己处理问题，教会他足够的品质和技能，到了他十几二十岁将来走向社会，我相信他一定可以做得到。所以，我真的认为方向没有问题，如果说我们做得不够好也不要紧，做了总比不做好。

第五，我真的非常感谢你愿意提出这些问题。因为你一定是非常关心孩子，才会愿意跟我探讨这些问题。我平时也不愿意灌输什么东西，很少跟你讨论正面管教的理念，但是我很开心你愿意跟我开诚布公讨论，所以我们有了这个睡前长谈的机会。

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虽然睡爸拍不过我，但我知道他愿意和我一起再努力实践下去！睡前慷慨陈词了一番，偶尔为之，第二天早上继续做粘住睡爸要抱抱的无尾熊～睡爸九周年快乐～爱你～