我国著名教育家叶圣陶说：教育就是养成良好的行为习惯。要养成某种好习惯，要随时随地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。
研究表明，一个孩子18岁之前，家庭教育对他的影响占百分之六十，学校教育只占百分之三十，由此可见家庭教育的重要性。
我们都希望自己的孩子能够在学业上一帆风顺，成绩优异，甚至成为学霸，考上理想的大学。学霸的养成非一日之功，需要从婴幼儿时期开始有意的培养良好的学习习惯。良好的学习习惯可以让孩子的学习事半功倍，轻松完成学业。
在基础教育阶段，我认为小学阶段的任务就是培养孩子良好的学习习惯，初中阶段是学习方法的形成，高中阶段拼的才是努力和勤奋。
基本的学习习惯包括：专心听课，积极举手回答问题，按时高效完成作业三个层面
专心听课
1、 保护孩子的专注时刻
孩子生来就是有专注力的，我们知道孩子一两个月的时候就可以盯着灯光看好长时间，喝奶的时候还喜欢长久的注视妈妈的脸庞（这时候妈妈暖暖的母爱爆棚），这是孩子专注力最早的表现。稍大一点，孩子会聚精会神的玩一个喜欢的玩具，或者看喜欢的动画片，这种时候家长一定不要去打扰孩子，不要因为大人的某些活动强行中止孩子的这些专注时刻，比如大人需要马上出门而强行关上电视，拉孩子出门。这些专注时刻正是培养孩子专注力的最早的契机。
2、 帮孩子找到最感兴趣的事情
家长要尽早的让孩子多尝试一些活动，找到孩子最感兴趣的事情，孩子在做喜欢的事情时，一定是注意力最集中的。比如孩子喜欢画画，家长可以让孩子挑选自己喜欢的彩笔，让他专心致志的画，大人不要随意打扰他，画完后一定给予大大的鼓励。
在这里给大家推荐一种价廉物美的玩具——拼插玩具，我儿子在很小的时候就喜欢玩，先是玩简单一点的，比如小汽车、小房子等，大一些就喜欢玩稍微复杂一点的，儿子到八九年级的时候还是很喜欢这种玩具，玩的是轮船、坦克等大型的，他把所有的零部件都拆下来放到地板上，那些部件有上百个，有的非常细小，儿子趴在那里一玩就是几个小时，直到把那个模型拼插完成，放在茶几上，很有成就感。像这种玩具就特别能培养孩子的专注和耐心。
3、 阅读能力的培养
家长要在怀孕期间就让孩子听一些经典的有声读物，如古诗词、儿歌等，这种刺激一定会在孩子大脑里留下印记。一两岁的时候就可以给孩子讲故事，我儿子一岁多的时候，我经常抱着他在院子里乘凉，给他讲《乌鸦喝水》的故事，那时儿子还不怎么会说话，他很专注的看着我的嘴型，给他讲过几次之后，有一天他忽然自己能开口讲啦，虽然吐字没那么清晰，但是真的好惊喜！再大一点的时候，妈妈可以一边讲故事，一边给孩子指着书上的字，让孩子慢慢对字有印象，之后再过渡到妈妈讲，让孩子指书上的字，直到孩子自己能读书，这样慢慢的坚持下去，你会发现孩子的识字量要比一般的孩子多，也养成了爱阅读的习惯。一个能专心读书的孩子，他又怎么会不专心听课呢!
积极举手回答问题
1、 家长随时鼓励孩子
每天送孩子上学放学的时候，要和孩子聊一聊，今天举手回答问题了吗?举手几次，老师是怎么评价的？要用积极正面的语言肯定孩子的表现，帮他找到自信。
2、 多和老师交流，得到老师的配合
家长要经常和孩子的老师沟通，询问孩子在他的课堂上的表现，让老师多提问鼓励，这样孩子在回答问题的过程中得到老师和同学的认可，就会找到成就感，更加愿意举手回答问题。
按时高效的完成作业
1、 家长要在孩子上幼儿园的时候起，就陪孩子一起完成作业。幼儿园的作业都是很有趣的，比如讲故事、做手工等，家长要耐心的和孩子一起准备材料，一起投入的完成作业，让孩子乐在其中，从小养成回家先做作业再玩的习惯。
2、 一二年级的时候，家长要特别关注孩子的书写和演算的步骤，尽量做到作业整洁工整，可以让孩子自己检查一遍，家长再检查，发现错误及时改正。到三四年级的时候，家长可以逐渐放手，让孩子自己写，自己检查，可以偶尔抽查孩子作业，有错误的地方找出是哪个概念掌握的不好，给予具体的指导讲解。经过这样循序渐进的过程，到五六年级的时候，孩子基本能独立高效的完成作业了。当孩子的作业越来越多的时候，可以降低对写字工整的要求，，只要准确就可以啦，毕竟孩子也需要玩耍的时间，只要考试时能写工整就好。我儿子这方面做的比较好，他放学后第一件事就是写作业，经常我接他回家的路上就在车后座位上写完了作业。直到上初中，也从没有因为作业写到很晚影响休息。
以上的几点学习习惯养成了，孩子在小学阶段的学习也就基本搞定了，孩子可以有大量的时间去做很多有意义的事情，比如读书、旅行、学习特长等。
