房前屋后终于有孩子们游戏的身影了，就知道一定是孩子们刚考完试，放假了。

目光突然被二个孩子吸引，其中一个眼巴巴地望着另一个孩子手里的玩具，现在还有孩子会稀罕什么玩具？仔细看看，不由地多瞧了几眼，那孩子手里居然是久未谋面的弹弓。

用中粗的铁丝做的Y型弹弓很精致，还涂上了漆，Y上面二个叉头上弯成小圆，从二端的圆孔里面穿着牛皮筋，皮筋正中间固定一块长椭圆形的黑皮，Y型下面的弯成细长的U型，小手正好握住。孩子们只是在摆弄，没有看到用子弹。

不好站在孩子们身边，看他们怎么玩，只能放慢了脚步，缓缓地走过去，但始终没能看到他们用什么当子弹。

现在的孩子们应该知道这是弹弓，但会被禁止使用子弹吧，伤到别人怎么办，伤到自己怎么办，最好的办法就是拿一把不用子弹的弹弓作玩具。

在我们的儿时，不说全部孩子，至少随处可见，孩子们都拿至少一把弹弓。

弹弓一般都是可着孩子手的大小做的，把粗铁丝弯成Y型，和那个孩子手里不一样的是，在把手处用彩色的宽塑料一层层地绕起来，让手抓得更牢固，当然做工没有那么精致，也不会上漆。

也有为了让弹弓的威力更大，弹弓做的比一般的都比较大，铁丝更粗，皮筋用双层的，甚至用输点滴用的橡胶皮管替代皮筋，这样弹力十足，射的距离又远，劲又大。这一般是淘气级别比较高的男生才用的。

当然，也有用Y型树枝，头上加条结实的皮筋就是简易弹弓了。

子弹到处都是，随手就有，弯腰在地上随便就能找到一粒不大不小的石子，夹在黑皮里，拉开皮筋，找个目标就射，也很少听说把谁或自己伤着。

当然小石子打人太痛了，真的容易伤到人，所以就用纸叠子弹，这样在教室里做的另一件背着老师的小动作就是叠子弹。

我们的作业本是多用途的，除了用作上交给老师的作业，还要撕下来叠纸飞机，叠子弹，如今也是当父母的人了，站在家长的角度想想，如果知道孩子们在教室就是这么玩着学，该作何感想？哈哈，只怕发飙训一顿是轻的，可曾经我们的年少时，就是这么过来的。

叠子弹很简单，撕一张作业纸，分成几长缕，按长条纵向对折加厚，从横向中间折成九十度，再将二头对齐折，中间对折处变成三角形，三角头放上面，下端对齐的二头重叠着向上卷，近了三角头处停下，以尖头为中心，再对折，子弹就成了。

这样做的子弹不会伤人，但打痛人的效果是很不错的，所以只要喜欢恶作剧的孩子总会叠很多放在口袋里，以备不时之需。

其实，弹弓打石子或纸子弹，是在外面玩的。

而在教室，还有打子弹的方法，最简单的方法是拿一根皮筋，用小拇指钩住，打个转，绕到大拇指和食指上，把纸子弹的对折处卡在撑开的大拇指和食指间的皮筋上，使劲向怀里一拉，松手，子弹就出去了。

想要射的距离远一点，就把几根皮筋穿套地串起来，从单层变成双层，再将一头固定在桌子或椅子上，另一头用手对应拉平，将子弹夹在双层皮筋中间，这样发射出去的子弹，就会射得距离又远，打人的劲道又强，会更痛的。

在教室里，拿弹弓出来玩，被发现一定会被训的，而且被没收的成本太大了，但皮筋就不一样了，随时可以瞄准目标，即使被老师发现没收皮筋，呵呵，也实在没什么关系了，谁的口袋里都会装着一把一把的皮筋。

那时候，因为个子高，总坐在教室的最后一排，在老师注意不到的时候，没少挨打，也没少叠过子弹。

昏昏欲睡时，一阵刺痛，转头找肇事者，有时一下就能找到，有时却无法发现到底是谁干的，有时实在找不到，肇事者会自己趴在桌子上忍不住嘿嘿坏笑起来。

皮筋这个简单地不能再简单的道具，实在是太好藏匿了。瞄准射击之后，迅速将皮筋团在中即可，佯装看书，被问到时，抬起头，装着一脸无辜的问怎么了。偶尔也会实在忍不住扑哧笑倒在桌子上。

到了课间或是老师不在的自习课上，子弹射偏了，时常会引发多国战争，教室里一片混战。等到放学时，做值日的同学会即郁闷又高兴，郁闷的是要费工夫打扫战场，高兴的是不用费劲叠子弹了。没有经历过这样的“战争”乖乖仔们是不太容易体会这种乐趣的。

现在回忆起来，当时的小痛，却是那么的甜蜜，当时的气恼，也只是嘴角的一丝微笑了。原来，青春就是又痛又甜的味道。

我的孩子小的时候虽然也玩过弹弓，打过子弹，但究竟是在大人的陪护下玩的，估计，再回忆起来，只能像吃着别人嚼过的馒头了。可能这就是时代的代沟，每一代人的玩具不同，留下的儿时记忆也会截然不同的。