又轮到我跟大家分享了，嗯，今天我就尝试用语音这样一种形式跟大家进行交流啊，说实话很不习惯，可能后面会说的有点乱啊，暂且我们就当聊天了，大家多担待。今天我主要还是从班级管理这方面来说吧。我提亮这样几个关键词就是契机、落实和坚持。先说契机吧，跟我们班代课的老师都知道我们班有一个证同学。其实这个在军训的时候，我就发现他跟一般的孩子不太一样。所以在进班之后，为了了解这个娃的真实情况，我就跟家长进行一次交流

其实在军训的时候，我就发现这孩子跟一般的孩子啊，不太一样，总觉得有点怪怪的。啊，进班之后就会觉得无论是你讲什么话也好，上课也好，好像跟他都没有太大的关系。你看他的时候，他就是啊，眼睛也看着你笑着

郑同学是第一小组的。啊，所以从一开始开学之后让他们打扫卫生，就不断的有同学来告状，说老师郑同学什么都不干。我说那他既然是你们小组的人，那你们就多担待，你们可以教她，也可以帮助他们。能在一起多不容易了。一切还是从上个礼拜的一次打饭开始。那天打完饭之后。嗯，让其他同学把碗筷啊，餐具什么都送下去了，这时候我发现教室后面那一块儿啊，有点垃圾，有点脏，我就试着，我说啊，郑泰元，你能不能用笤帚把这个扫一下啊，没想到他很高兴的，就是说可以，然后就把那块儿打扫了一下。啊，趁着这个机会，我就把他表扬一下，我说呀，你你真棒，你能做的，那以后你们组打扫卫生你就积极呢，他说嗯。其实我到现才发现，他是连一句完整的话都表达不了的

那天。上课的时候又到这个展示环节了，他们第一组有两个同学都举手说，好吧，那你们第一组来展示，展示的时候。因为之前我，我跟他们小蝌蚪已经交代过了，我说你把那个简单的让他去做，可以弄少一点，所以他们族长就给他两个在黑板上写给生字词注音的任务。当时。郑涛苑。写错了，但是他没有觉得这是错的，写完之后他很高兴。所以我又及时的去恶。表扬了他，而且还给他们小课带和组长说，我说你看你说人家正头学，什么都做不了，你看今天做的不是挺好的吗

就从那天开始，课堂上给他布置一点简单的任务，或者说让他干一些力所能及的事情。他都能够去做，我是觉得其实可能在之前大家觉得他跟其他同学不一样，对他没有要求，所以可能他一直也就得不到成长。在郑同学的身上，我就觉得啊，其实有的时候我们做老师的完全可以去从一个家长的角度去想想了，他以后在社会上。他迟早是要走向社会，要成人的，要去独立干一些事情呢。那就从一些很小的事情去培养他。啊那天他妈妈刚好来给他饭卡充值。我又跟他妈妈交流一番，我说，以后在家里，你还是要让娃多做一些事情呢，你什么都不让他干，这样反而对他不好。跟他妈交流之后，他妈觉得，哎，以后一定要尝试这样去做

我想，这可能就是我对郑同学的一个新的认识，或者说被他教育了一次奇迹吧。还有一件事情跟大家说一下，其实还挺不好意思的。前天中午啊，跟学生一起在教室吃饭。当时剩了一点儿，哎呀，我实在是吃不下了，我就想把这点倒到那个垃圾桶里，我刚走过去，挽都倾斜了，然后我们班副班长程振国说，老师你不能到，你让我们不要当饭，你咋能吃不完呢？哎呀，当时我就觉得哎呀，都有点不太好意思了。我说哎呀啊，今天老师实在吃不下了，不过你今天这样说了，老师一定要把它吃完。啊，对吗？你要求我们这样都要吃完你，你就剩那一点了，你你也把它吃了，老师，我相信你一定能吃完的。哦，我就是硬着头皮把那点饭给吃了，其实从这件事情上我就说啊，我们让孩子去做，那我们自己也要以身作则，也就这件事情，我在班里还做了一个检讨，我说今天我做的不对啊，我让你们都不到俩不到饭内，以后大家也监督啊，我我肯定能做到，我能吃完。嗯。就在今天中午啊，他又想起来说，老师，我刚才忘了看你把饭吃完了没，我说我今天吃完了，吃完了，所以有的时候你会觉得很小的一件事情，但可能如果这件事做不好之后，就会降低你在孩子心目当中的微信，所以我也是你这个为一次奇迹吧，就是在班上专门做了一个这样的一个啊，有十几分了，一个小的班会阿。嗯

可能我们在饭前唱一些感恩的词呀，感谢那些种植的人，那些煮饭的人，可能我们老师如果这一件小事情都没做好，可能那些唱千遍百遍也没有啊，自己以身作则，给他以身示范的这样一个力量，来得真实，来得大

嗯，那天杨主任说的一句话，我挺受触动的啊，他杨主任说是要善于发现问题，从中总结背后的原因。我是一个比较粗线条的人，但是这两天也是发现啊，有些问题看似小，其实一点都不小啊。那天我去上课，平时他们都做的挺好的，在我没进教室之前，大课的都组织他们去啊，都课文或背古诗，但那天我进去的时候就是有点乱，我就让他们先站三分钟再战的过程当中啊，我就发现有几个男同学不知道感冒了还是咋啦，吸鼻子。一站就是本来就很安静，这个时候你听着声音就特别不舒服，其中有一个同学还用袖子磨了一下。所以呢，就这样一点小事情，我又。利用先几分钟的时间啊，包括就是有些同学吃完饭之后不擦嘴啊，真的是看着不舒服，所以又和大家。嗯子的

所以就又花了几分钟的时间，就怎样做一个啊，讲卫生啊，讲文明的人，就这点也跟他们互相谈了感受，说如果别人是这样出现在你的面前啊，是这样一番行为，你会是什么样的感受，其实生活当中就是这一件一件小的事情。抓住合适的机会去鸡巴适时的进行教育，能够起到一些效果的

其次，我想说的是。落实。其实一开始我们班在定班训的时候，我是想到了八个字，样样落实，天天坚持。因为这八个字也是平时我家人教训教育儿子的时候经常说的，说但凡有一件事情，你能够落实到位，并坚持下去，你都能够做好一件事情。所以我一开始跟我妈定班训的时候，也打算盯这八个字，后来又觉得叫起来不太响亮，就要改了。其实说到这个落实，真的是很不容易的一件事情。啊从开学到现在。因为我们学习的这一套东西，无论是班级文化，在或者说是五人团队小组，都是新学习的。嗯

所以想把每一个都落实到位的话。一定是需要一个过程的。之前我们所做的这些可能只是一个大的框架，有些东西可能。在前期这段时间里面，慢慢的已经形成了习惯，比如说学生问老师好，但有些东西我是觉得是需要给孩子一个时间的。来

因为我们经常说21天形成一个习惯。但那只是初步的行程，可能不会持续的时间太长。我觉得一个习惯的养成可能需要更长，比如说几十天，甚至于几个月的时间。所以我觉得是需要给我们孩子一个时间，包括我们老师

下面我想说的是坚持。其实这些年来，我们大家可能都会发现，想做好一件事情，有的时候很难呢，不是说是去做，而是说坚持。嗯，那我们的孩子也一样。如果能够在我们之前落实好每一个行为习惯后，再能够把它坚持下来。那我想后面一定会有一个很好的结果

坚持是一种意志品质。可能比养成一个好的习惯还要重要，所以我想说的是，嗯，从前期到现在，我们始终是在培养孩子的这样一种习惯，那我觉得。无论现在到达了一种什么样的程度。好也罢，不好也罢，我觉得这样的一个事情是一定要坚持下去，持之以恒。就像去年我们在初三的时候，记得在中考前两个月那次考试成绩不是很理想。这个时候可能大家都有点泄气了，我还跟田老师说，我们就是说不论是什么样的结果，我们都要坚持，最终还好吧，我我们觉得还是比较满意的，所以从很多事情上来讲，有的时候真的是意志品质比能力更为重要

今天第一次尝试用语音，可能说的也有点乱，大家也多，丹丹好，今天的分享也就到这儿吧，不耽误大家时间，好，谢谢