时间过得真快，转眼间我担任班主任也有两年的时间。回顾这两年的工作，感触颇多。这两年既忙碌又充实，有几分劳累，也有几许收获。比方说班级管理方面，我学到了很多很多。今天我就围绕我们班的学生小明，谈几点感受，因为我要感谢。
1、如果有问题让你感到棘手，积极征求他人的建议。这一点我非常感谢尹校长，因为刚开学的时候，小明就把别人的脚踩骨折了。由于我这个班主任经验十分有限，所以当时我很无助，不知道该怎样去处理家长与家长、家长与学校之间的矛盾，也不敢多说话，怕多说多错，顾及不全面。这时候尹校长给了我莫大的支持，不仅告诉我如何与学生家长沟通，而且还带着我去家访，让双方家长见面沟通，更好的去化解矛盾。虽然当时我很傻的没有帮上任何的忙，但是经过这一次，我真正认识到了何为智慧型领导，真的是佩服至极。并且为我以后的工作指明了方向。
2、对于严重而根深蒂固的学生问题，可以和学生私下里讨论。这一块儿我非常感谢任巧娟主任。可能是因为踩脚事件，小明第一学期相对老实，但第二学期刚开学就经常打架，对此我头疼不已。任老师知道后就及时的宽慰我，并给我出主意，她告诉我面对屡教不改的学生。咱们作为班主任就看着他，盯紧他，不让他用任何时间去犯错误，让他知道自己的行为是错误的，老师希望他改正的信念是坚决的。那天任老师和我聊了差不多有半个小时，我真的是受益匪浅。
3、无声的训斥比大声的吼叫更有效果。这里就不得不提一下我们的刘晶晶主任，她真的是一个非常睿智的人。小明在快放假的最后一个月里，一直找事惹事，看到我焦头烂额，刘主任非常干脆、大气的来了一句“交给我”，然后就把小明带到了自己的办公室、教室，与他谈心、交流，过后及时的与我沟通，并教给我方法，比方说不要再训斥他晾晾他，试了以后才发现真的非常有效。很有幸的在五年级待了两年，也很有幸的遇见了刘主任两年，希望以后能跟着这样的领导更多两年。
其实就班级管理这一块儿，我要感谢的人还有很多，我们的大优秀王东芳老师，两年的班主任离不开她的帮助，还有我细心、温柔的配班赵静利老师，包容我的坏脾气，班里的角角落落都有她的身影。要感谢的人很多，要感谢的话也有很多，总之: 感恩遇见，感恩有你们。
