带着阅读中的困惑，我抱着尝试性的心态，试了试熊猫小课“高效阅读”的在线课程。结果，收获很大，一一戳中了我的痛点。
第一个收获 目标管理工具
课程结束后，我尝试了用课程中提供的一个小工具“目标管理”表格。实际在课程当中遇到这个工具时，是比较不屑的，看过很多指导阅读的资料和工具，觉得这个也太简单了。这个工具表格就三列信息：时间、目标、备注。
忽略日期，我在目标一列写下“生涯规划咨询”，备注列停顿了一下，我写出三行：1、了解生涯规划咨询的本质（能解决的问题类型/程度）；2、生涯规划咨询的核心流程；3、生涯咨询的技术。虽然专业的课程是有学习了，但毕竟课程时间有限，还需要持续补充学习更多系统的知识，让自己更加专业游刃有余。
列完以上内容，我不自觉回头看了下沙发，在我床头的沙发上摆放了一摞书。那是在我学习完生涯课程后，陆陆续续买回来的。的确看了几本，但大部分是没看的，一直默默地躺在那儿，等待着我哪天去翻它的牌……。我才发现在此之前购书是没有计划的，这些书可能是某个该领域大牛推荐、或是自己在网络上搜索看了下书名和简介就下单买了的，觉得都需要读一读……。其实都不知道这本书核心讲什么内容、解决什么问题，结果就是，有的内容是读不下去的，有的内容重复。而自己为了体系化的学习一个领域，更应该有目标的选书、读书。
这个目标列完，我又继续列下去自己感兴趣的其它领域，心理学、企业管理、宗教、文学（散文+小说），在备注一栏依次写下想要阅读这类书籍的原因和目的。心理学也是自己想要深度学习的领域，而其它三个领域分别属于浅阅读和兴趣阅读（至少在这个阶段是的）。
写完以上信息，给我两个感受：1）以往别人问我喜欢读书什么书，我一般都说什么都读比较杂，这张表让我发现，我可不是什么都喜欢读，而是有选择的；2）读书不仅有目标还要有结合自己需求的阅读计划，比如生涯和心理是想要深入学习的两个领域，但同一时间深入学习两个领域显然是不现实的。那么根据紧急程度，应该分个先后。那么其它领域的书就作为过程中的一种阅读调剂。
第二个收获 读书笔记工具
看到课中列举的这个反面案例，我对着手机哈哈笑出了声，好像看到自己读书的日常，我相信这样画书的盆友应该不在少数~~
做一份清晰的读书笔记对我来说一直是个障碍。在年初的时候列了一个读书计划，其中包含了周期、书的类别和一些书目。差不多一周、两周，一本两本的连续读，持续到大概两个多月，就停下来了。原因是，我发现读过的书，像是一团一团的毛线储存在大脑里，消化不良了，没有动力再继续。也就是没有整理归类到自己的知识体系当中，没有输出和运用。
倒不是没有意识这么做，只是做的时候遇到阻碍，觉得很多信息都有价值，所以就出现以上画书的结果，在整理时就乱成一团~~。
小课提供的做笔记的工具，将笔记的内容分为四类：1）你认同的内容，可以划线+0符号；2）有疑问的内容，划线+？符号；3）关键词，画圈或括号；4）对自己特别有启发，或者特别重要的观点可以贴上标签。当然所用符号可以根据自己的喜好来，内容分类我想也可以根据自己的需要来区分。需要注意的是分类不要太多，方便自己区分；标记内容不能超过全书的20%。
书读完了，再将笔记整理，“一元”的意思是将所有的笔记内容整理到同一个笔记本里。除了摘录书上的笔记内容，可以在对自己有启发的观点下面写上自己的感悟。这里我想起了费曼学习法：摘录+感悟+在生活或是工作场景中如何应用。如果整理笔记时还能加上一项如何应用当然就更棒啦！ 这样梳理完，不仅加深了记忆，慢慢积累下来形成完善的知识结构，同时整理完，基本就能形成一篇对外分享的内容。
这一篇分享基本就是我学习熊猫小课的笔记+一些内容做丰富而成的。
第三 小技巧：如何选择一本适合你自己读的书，一本符合你阅读目标的书？
第一个目标工具可以帮你梳理阅读的目标。其次要确认你阅读的方式：兴趣阅读、浅层阅读、还是深度阅读？如果仅是兴趣阅读，就不适合选择专业性、强术语多、难啃的书；深度阅读则要选专业性书籍。例如：《半小时漫画中国史》--兴趣阅读，《历史研究》（上下卷）--深度阅读，《人类简史》--浅阅读。
确定了阅读的类型就可以开始选书了，两种途径：1）豆瓣图书，看评价；2）书店选书，对于深度阅读的书目建议带着自己的书单到书店去选。选书重点看几个方面：前沿、目录、第一章、抽读段落。这样下来，大致不太容易选错书了。
以上，希望对您有帮助。别再，买书如山倒，读书如抽丝。
