今天读到林清玄的《悬崖边的树》，不禁为王老师的教育智慧和无私的爱心所折服。学生生涯中能碰到这样一位好老师是幸运的。一万个好老师亦有一万个好，但是爱自己的学生却是所有好老师共有的特性。我不由又想起我的启蒙老师宋老师。
那是一位端庄优雅的中年妇女，一口标准流利的普通话，一手工整漂亮的正楷字。当她声情并茂地朗诵时，我简直陶醉了，好像也进入了那美好的境界中。长大后也做宋老师这样的人，我小小的心田在那时就已经播种下了美好的种子。虽然跟宋老师学习不到一年的时间，但我还清晰地记着几件事情。
那是一次期末考试，我的语文考了100分，而数学考了98分，我早记不得那两分是怎么扣掉的了。那天宋老师拿着一根尺子，让我伸出手，重重的敲了我两下，并告诉我“学习不能粗心！”当时的我强忍着眼泪，也默默记下了老师的话。后面的考试我再也没有出现粗心的现象。老师对我殷切的期望让我铭记在心，我知道了学习中要努力做到自己可以达到的高度，不能轻易懈怠，也不能盲目自大。
因为在农村，孩子们大都说土话。宋老师却要求在学校必须说普通话，尤其是课堂上的发言格外严格。有一次，一个男孩不由自主又冒出土话，宋老师非常严厉地批评他，并一遍一遍的示范，直到那个孩子说好后才继续后面的课程。那时还没有全面普及普通话，宋老师如此严谨的教学态度实在是难能可贵！在以后的学习中，我经常因为朗诵精彩获得表扬，这份成绩都来自宋老师的精心培育。
还有一件事让我深深感受到老师的宽容和爱心。那时每个中午我们要集体午休，我实在不愿躺在硬硬的板凳上了。有一天，我就告诉老师我肚子疼，要去看医生。我在外面整整晃悠了一个中午才回学校，当老师满脸笑意地问我怎么样的时候，我还为自己的小聪明暗暗得意呢。长大后我才明白，一个七岁孩子编的谎话简直是漏洞百出，经验丰富的宋老师怎么会没发现呢？成全一个小孩子幼稚、淘气，我不得不为宋老师的智慧所叹服！
后来我转学去了外地，可是每每想起宋老师，温暖总会荡漾在心间。我坚持任何场合说普通话，努力练字。工作后，我用心呵护孩子纯真的心灵，用心爱护孩子也成了我的人生信条。“好老师正如同悬崖边的树，能挡住那些失足坠落的学生”，林清玄如此描述王老师。
长大后我就成了你，不正表达了我对宋老师深深的谢意和怀念？
