最近读了这本书《按天性培育孩子》，作者查尔斯博伊德是位牧师，他通过大量观察，在已有DISC基础上进行了行为模式的补充和说明，无论在人际关系方面还是还自我认识方面对读者都大有帮助。我读了受益匪浅。
DISC 分为两个维度，内向还是外向，任务导向还是人际导向，两个维度共四个区间，外向任务导向D型人格，外向人际导向的I型人格，内向人际导向的S型人格，内向任务导向C型人格。
D型人格（掌控型）有强烈自信心，勇敢重成效，好胜有领导欲望，缺点是骄傲固执，控制欲强，缺乏同情心。指挥性强的父母，坚持性强的孩子。
I型人格（影响型）喜欢和人打交道，乐观积极善于沟通，具有说服力。缺点是冲动，浮夸，话多不善于聆听。互动性强的父母，影响性强的孩子。
S型人格（稳定型）接纳知足，乐于助人和合作，顺服善于倾听，坚定谦卑可靠。缺点是容易受骗，意志薄弱，自信不足，太仁慈。扶助性强恶父母，温和性强的孩子
C型人格（谨慎型）善于分析，好奇，谨慎尽责，勤奋客观。缺点是焦虑，完美主义倾向，过于挑剔。纠正性强的父母，严谨性强的孩子。
我对比分析了一下，很快得出结论我是C型人格，做事追求完美，对人对己要求很高，很容易焦虑抑郁，对孩子的行为比较苛刻挑剔，总是在纠正她。闺女果果是I型人格，喜欢在人堆里，很快能和陌生人打成一片，天性乐观但是对困难估计不足，我常常为她的话多好插话头疼不已。我们处于截然相反的象限，如果不是母女恐怕极难相处，我需要安静的时候她要人陪，我要求她把字写得更规范的时候，她说自己写得已经足够好了。因为不在一个频道上，我们之间的冲突总是重演。
天性是上帝放在孩子里面的特质，没有一种性格是完美的，同时也没有哪一种性格是不能被上帝使用的。按照天性培养孩子可以充分发挥孩子的特长，是对孩子最大的尊重，也是因材施教的基础。每个人，无一不期待被理解被发现，每个孩子都会有这样的心声--请你按照我本来的样子爱我接纳我培养我。孩子本来的样子除了性格特点，还有天生的兴趣倾向，学习特点等，所有这些都需要父母花心思了解观察。往往孩子从特别小的年纪就会显现出对某些领域特别的兴趣和爱好，一旦发现孩子的兴趣特长，某些方面学习的高效率，就要花心思精力财力培养引导孩子，最终让我们的孩子活出使命和梦想，找到他们的人生意义，不虚度光阴。
果果典型的I型性格，喜欢和人打交道，喜欢说话也容易插话和打断别人说话，临场表现力较好，喜欢画画和做手工。接下来的时间里，我需要提高她的练琴效率，这样学到一定级别就可以登台表演，相信对她是个不小的鼓励，同时计划让她尝试尝试声乐和主持朗诵，既然喜欢表现自己，那必须得累积自我表现的资本。希望她能把说话的能量通过主持的方式释放出来，并同时能给人带来益处。
