-孩子是一块璞玉，就看能不能发现他的价值，并把他雕琢成器。每个孩子都有他的长处和短处。如果善于发现他的优点，并加以引导，孩子就能成器～尹建莉老师的话。
在我们的美术班上，二年级班和四年级班都几乎是清一色的男生，不知道是什么原因，步入了小学以后，画画几乎成了女孩子的事。
在教画画的过程，发现了有趣的现象，女生多数用感性画画，喜欢画人物，日漫的美少女，花花草草的唯美意境。而男生往往偏重于理性，对汽车，飞机，武器，恐龙更感兴趣，人物往往是他们的弱点。所以作为一名少儿美术教育者，在教学过程中要重视男女有别，尤其到了小学阶段。
当你看到隔壁家女儿画画很细腻，人物栩栩如生，这个时候家长不能心急，千万别做横向比较，因为你家儿子的兴趣点不同，他的长处也不在这里。可以让他从充满理性的建筑风景画入手，先用线面临摹大师的作品，比如达芬奇和丢勒建筑风景，慢慢的进入风景写生。
夏蕴之一小学二年级-水彩（我和水的故事）
郗琦～小学一年级～恐龙的世界
