早上起床诵读了两遍弟子规，因为昨天晚上的弟子规没有读，自己在作业的单子上画了一个圈，补上之后才把圈圈擦掉补了一个勾，能够做到“慎独”。
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中午饭后闲聊了一会儿，李奇霖提到这次回来比上次回来在情绪上有了很大的转变，上次回来因为一条裤子没有找到生起了烦恼心，寻求爸爸帮助后不但没有帮忙反而训斥了他，委屈的哭了，这次回来没有发生不好的情绪波动，但是自己也意识到了这次回来太过于兴奋也是不好的，从而进一步引导他都有哪些情绪，哪些属于积极的，哪些属于消极的。
接着又问我论语中“生而知之者，上也；学而知之者，次也”，人生而知之”是什么意思，这个问题提的很好，也说明他在思考，我给他的回复是有些人生下来就对一些事情就有天赋，比如电视上看到的才艺大赛中的有些人，他们生活在农村里，从来没有接受过训练和学习，天生唱歌跳舞就非常厉害，他自己提到了小孩子生下来就会哭，会呼吸，是不需要有人教的，虽然也不知道这样的举例解释是否恰当，但是我看到的是他的独立思考能力有了提升。
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下午参观世博会博物馆，了解了很多个国家的风土人情和特色，也比较全面的了解了世博会的历史和发展过程，很认真的听讲解员叔叔的讲解，还积极的互动回答问题，他说有一些知识是他以前在百科全书上看到的，但是还有太多的东西需要去学习，让我感觉到孩子对知识的渴求确实是较之前有了很大的转变。
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在世博会博物馆恰巧看到有一樽青铜器的鼎，回来后画了下来，顺便就把探究作业的第一项完成了，又是收获满满的一天。
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