感知能力差一冷漠
正能量良善，负能量全是仇恨，委屈，抱怨当恨被挖除，爱就进来了。只要是害怕难过愤怒就是创伤。
1爱人0-18岁经历
2从恋爱开始，他口中评价父母的原话，注意，我们是探索他的心理状况，因此以他的感受的话以为主说过原生家庭那些话，内省我问过吗？
3，可以走访爱人的兄弟姐妹从侧面了解他们共同的那个原生家庭
4，可以走访公婆，了解他们所有孩子童年时的故事
5可以走访爱人的其他亲属，了解他的童年和原生家庭
6对他原生家庭中人进行分析时，一定要分出内外向两个阵营
7以他们的口述为准，不可以掺杂个人情感
例：48岁女性夫妻关系紧张，妻子嫌弃丈夫懒情抠门，丈夫嫌弃妻子霸道不讲理
爱人的成长经历
0到18岁，所有的抚养人名单：爸爸妈妈从来没有离开过父母
所有抚养地点：北京家里从来没有离开过家
对每一个抚养人评价：从来不评价父母，对大姐回避，对二姐亲近，对三姐抗拒敌对
今天对那个抚养人的态度：对母亲不亲近，不对抗，不回避，对父亲比较亲近，对三个姐妹疏离不亲近
亲近能力6当前，这个老公对爱人孩子不亲近
看他未了的情结：从认识以来，他说出的每一件小时候的事情，他父母亲说起来的小时候的每一件事。（大学是没有谈过恋爱，）父母讲他没朋友，放学就回家，小时候小朋友弄坏了，他在爬犁，吓得他不敢回家，说明怕父母责备。今天她的婚姻里如何应对你的方式，怎么互动的，就是他的原生家庭里的生活方式
先生父母的性格
公婆脾气性格：公公性格温和，话少，慈爱，做家务，对孩子有同情心和关爱，外向儿子像爸爸，偶尓像妈妈打骂，娶儿媳妇看丈母娘，嫁闺女看公公。内向儿子像爸爸温和，因小不做家务。婆婆打骂孩子很严重，对所有孩子打骂，忽视爱心，耐心陪伴：公公对所有孩子温暖有爱，婆婆只对小儿子好，对三个女儿严重虐待，重男轻女，父母对抚养人犯错误的态度方式：公公包容，有教育，婆婆一味的打骂贬低，没有弹性，兄弟姐妹关系含现在：彼此疏离，不信任，少来往。妈妈好手足情深，相互关怀，妈妈不好手足疏离，受影响。通过分析这个丈夫内向，话少，不爱做家务，与爱人孩子疏他父母的夫妻关系离不亲近，软弱，人品不错像公公，妻子抱怨丈夫不关心自己，不浪漫，不做家务伤自己。
他父母的夫妻关系，谁先挑起冲突，婆婆先挑起事端，因为那些事情：公公给老家寄钱，想回老家看看，公公对大女儿好，双方如何应对：公公沉默隐忍，爱人的感受策略哭劝逃：害怕，逃避父母矛盾，这样家庭长大的女儿喜欢争夺，婆婆人格发展不好，把公公当成了爸爸，依赖又不信任你。儿子要么自己掌握金钱，要么不管，所有钱都给老婆。丈夫对待与老婆吵架沉默隐忍，一开始是闭口，然后我就逃离家庭
他父母对双方父母的关系：敌对仇视，平淡疏离，亲近照顾
她父母的金钱观攒钱：婆婆攒钱，吝啬：婆婆吝啬，对日用品态度含水，电气，婆婆省水省电，愉快地满足孩子：只部分满足儿子不满足女儿，这个丈夫少部分满足孩子，自己拿所有的钱。分析：丈夫内向，习德公公善良，回避矛盾，习得婆婆吝啬，自是在性格上内没像一致的父母私，亲情淡漠，胆小怕事，不敢犯错，希望妻子像他二姐，对岳母家能够小范围照顾，不会敌对，不会甜言蜜语，为人诚实可靠。
一个人在三观价值观上可能会习得他同性父母，女孩习的妈妈，男孩儿习的爸爸，但在性格上会习得，内在的三观外在的性格，习得与他内外相一致的父母性格。
内射一一，被无形的力量控制，你通过使用自己的感知觉记忆和整合，你在脑中构建了另外一个人的形象，形成了心理表象，客体表象，作为耙目标也就是榜样。精神分析流派的专家认为，母亲在婴儿出生第一年内，母亲给予婴儿的照顾与安抚影像，被婴儿内射了，有记忆了，从那时起婴儿逐渐的内射了母亲的形象，发展成为日后安抚自己的能力，这就成为了婴儿以后对待他人，对待自己的模式，当发生了同样景象，焦虑，有渴望时婴儿脑海中会闪回母亲的形象。
孩子哭闹时你对孩子的态度，就是你儿子妈妈对你时的态度。
随着孩子逐渐长大，孩子也会内射其他抚养人的为人处事，内射了这些画面，就会无意识的模仿这些画面来爱自己，爱自己的孩子。
例：爸爸小时候打我，用拳头吓唬我，我对待自己自责自卑，长大后对待别人，打别人
内射＝模仿学习
模仿错误的做法，不良后果：
伤害自己，伤害他人，自己还觉得理所当然，破坏人际关系，还觉得是人家不对，人家伤害了我，这就是受害者情结。怎么办？
有情绪时，愤怒时查询那个画面。第一步觉察出那个画面
第二步去跟那个画面对话，写情绪处理信，勇敢的说出压在心底的愤怒，委屈和恐惧，不是我不好，不是我的错，你的情绪是你的事情，跟我无关，我长大了，我不怕你了，从今以后只要觉察到那个画面跳出来对自己说，我要做我自己，善良有爱的自己，爱自己，爱他人。
画面对话：妈妈瞪起眼睛，扬起手要打的时候，妈妈，你别这样妈妈，你一定要笑起来，妈妈，你知道你这样子有多可怕吗？你知道我有多害怕吗？我是个好孩子，我努力的在做，就算我做的不好，我也不是故意的，我太小，我能力不够，你好好跟我说就行，你不要打我，你打我，除了让我害怕，我还是不知道怎么做，你也没有教育我呀，你反而伤了我，妈妈你把手放下，妈妈你好好跟我说。如果你对我这么做，我就要反击了。
冷淡
你对于参加到活动当中没有任何特别的兴趣，
缺乏热情，
害怕暴露私人信息，通过远离人群来保护自己，
通过远离人群进而规避，因为恶解人意而得罪人，
心里明白自己强势控制会破坏关系而远离，冷淡的人未必都是懒惰或者负面的，
宋老师翻译…社交能力的绊脚石
怕别人看透自己而瞧不起自己，所以远离别人，实质是自己瞧不起自己，自卑
