#罗氏知明的意识催眠学习法#
先举个例子:很多人都会说这个人什么样的性格，适合做什么样的事情。例如一个活泼开朗的人大家会觉得他适合做些交际类的工作，一个性格内向的人，大家会觉得他适合做些研究类需要独立完成的工作。
但是性格其实是由潜意识决定的。如果一个人的性格决定了他的学习范围以及学习能力，那么一个人能否通过切换性格来学习各方各面的东西？事实证明是可以的。
学习能力的高低其实不在各人先天，人类先天就有印随学习的能力，所以学习能力是每个健康的人类都拥有的。但是为什么表现出来的学习能力却不尽相同呢？这就是我说的性格适应性，如果正在学习的一类东西能与之性格切合，那么他的学习能力就能表现出来，这就是所谓的天赋，如果不切合，那么能力就被局限在了体内，假如一个人长期从事与性格不切合的事情，那么他的学习能力就永远无法表现出来。
性格由潜意识决定，这就意味着性格具有可变化的特性。
很多人小时候上台表演比赛什么的，老师都会说相信自己。其实“相信自己”这句话等同于“台上你就是个音乐家，舞蹈家，文学家”，这就是意识的代入，给你代入了各种家的特性。用在日常学习上，数学弱的同学，最需要的就是要给自己植入数学工作者的潜意识，把自己当做数学家，你的耐心和决心就会有很大的提升。
为什么一个小孩从小理想是长大了做什么，那么他在这方面的学习能力就会比其他小孩高？例如长大了想当画家的孩子，那么他就会刻苦的学习绘画，并当做乐趣，长大了当科学家，那么他就会认真的学习理科知识。难道这是天赋吗？其实这是意识激发的学习能力，真把自己当成什么，那么他的状态就是这样。
狼孩为什么把自己当做了狼，有狼一样厉害的嗅觉和机警运动能力？难道这个人类孩子天生有狼的天赋吗？不是的，因为他的意识里只有狼，把自己当做狼了，他就能学习好狼的特性。
意识的表现状态很大程度体现在性格上。也就是说意识通过性格表达出来，当然这种性格是特定时期的短暂性格。人类是可以掌握这个变换的。我常用切换性格的方式学习各种东西，并能体味到其中的意义所在。
可能这种方法有其他的总结。但在这里我将其总结为“罗氏知明的意识催眠学习法”。
有意了解者请参考“知明文献”
