第九章关于生物学流派的研究中和我们老师密切相关的是儿童气质与学校教育，书中提到儿童的气质会影响他们在学校的学习成绩。困难型儿童和慢热型儿童比适应型儿童的学习成绩要差一些。研究表明气质与智力无关，那气质是如何影响儿童成绩的也引起了我们老师深思。这取决于环境对儿童提出的要求。其实教师对孩子的态度也直接对不同气质的孩子产生不同的影响。教师调整自己的教学风格，使之与学生的气质相匹配，不仅会提高儿童的学习成绩，而且会帮助儿童建立良好的自我价值感。
书中还提到的进化人格理论和配偶的选择也是我在阅读中颇感兴趣的。男性在选择配偶时会更偏向于喜欢年轻具有繁衍后代能力以及漂亮的女性。女性在选择配偶时更倾向于选择能为后代提供保障的男性。其实这些在生活中选择配偶时也确实是一些现实的问题，我们女性会愿意选择一些年长更具有包容性或者有一定经济基础的男性，也是希望组建的家庭中能有没有经济压力。只是在这个新型的社会，我们女性和男性一样同样工作挣钱养家，我们是经济独立的个体，但又是为一个家共同奋斗的共同体。
