12月4日是第六个国家宪法日，本次宪法日的主题是“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”。为了推动这个活动的开展，让每个孩子都深入了解宪法，学校不仅让学生绘制了手抄报和漫画，而且还举办了大型的晨读活动。
我们班宣传小组的同学承担了这次漫画和手抄报的绘制。
她们的作品也成为宪法日活动中一道亮丽的风景线。杨笑涵，谭欣悦，吕佳欣，为你们点赞！真是好样的！积极参与是一种态度，你们做到了！
新乡市第二十二中学作为新乡宪法日学习的分会场，对我们全体同学来说是一项荣誉，所以同学们特别珍惜这次难得的机会。两次彩排，服装由不统一到统一，会场由吵闹到安静，同学们的组织性和纪律性真是让我感到是一次跨越性的进步。我说身体不好的同学可以考虑在班里歇着，竟然没有一个人愿意休息的。第二次彩排，56人都穿了白鞋子。今天57人全穿了白鞋子。
统一的服装，同一颜色的鞋子，在没有指挥下统一的敬礼动作，统一的转身，上千人的会场鸦雀无声。今天的会场的确让我见识了孩子们良好的素质。八班同学在这次表现中也是好样的，从8:20到9:30一个多小时的时间，同学们秩序良好，动作规范，诵读声音洪亮，让领导和老师们都为你们的良好表现点赞！
会后我们又转到室内收听和观看宪法日宣传活动，同学们也表现得非常好。
开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，有利于弘扬宪法精神，树立宪法权威，推动全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。这样的活动对于中学阶段的孩子们是非常有必要的。学法，才能懂法。希望我们班的同学都能做一个知法，守法的好少年！做宪法的捍卫者。
【今日活动感想】
1.仪式感很重要。
第一次彩排学生的纪律一般，第二次彩排，看见电视台装上了彩旗，来了领导，安静了很多，今天早上，没有统一的指令，领导入场前，自觉保持安静，一个多小时站军姿不动。说明同学们很有大局观，也很看重这个仪式。
2.集体活动是培养学生集体主义和凝聚力的最好途径。这次集体活动八班同学表现出了最好的素质，也是把他们置于学校这个大环境，大集体中，他们才有了使命感和责任担当。
3.纪律其实应该是无需提醒的自觉。对比一下下午老师去一南听课后你们的课堂表现，我真的很生气！为什么你们在班里和在会场的表现反差如此大呢？老师多希望你们平时上课，学习也像今天在会场一样呀！
