第八次基础教育课程改革的主要内容:
1.以三个面向，即教育要面向现代化，面向世界，面向未来和三个代表及始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益为课程改革的指导思想。通过课程改革推进素质教育。
2.确立符合时代要求的培养目标。3.实现课程内容的现代化，强调学生学会学习和正确价值观的形成。4.改变课程结构，强调课程结构的均衡性，综合性和选择性。5.强调学习方式的多样化，注重学生学习能力的培养。6.淡化课程评价的甄别与选拔的功能，建立促进学生全面发展，教师的教学水平不断提高和课程不断发展的评价体系。7.确定国家地方学校三级课程管理制度，从国家统一管理的课程体制转变为国家地方学校分级管理的课程体制。
新教材的主要特点:
1.紧密联系学生生活实际题材丰富多样。2.现学法，利学利导。3.注重转变学生的学习方式，引导体验数学知识的再创造。4.强调数学知识的应用，关注各领域数学内容之间的紧密与综合。5.注重数学文化的介绍，关注学生情感态度与价值观的形成。
