在教育孩子的同时也是自己学习的过程，不仅是训练孩子的创造力，也可以提高自己的创造力。
除了讲故事，画画之外，娃娃（2岁半时）还扮演起医生，给我和家里人看病，学着医生给他看病的样子。
问我哪里疼，还假装拿着手机耳机做听诊器给我听听，拿着笔伸到嘴边让我张嘴看看喉咙，看完后低头用笔在纸上画几下，然后把本子给我说让我拿药去吧！对了，还说红色的药不苦，黑色的药苦，给我开的是红色的药。
我非常感谢的说，医生，你太好了，知道我吃不下苦的药，给我开的不苦的药，太贴心了，真是太感谢你了。
于是我拿着本子作势去拿药了。
这样的扮演好多次，之前还演开挖掘机的，假装挖的东西，隔空运到另一个地方倒掉，还跟我说运的泥土。
最爱扮演厨师，还炒菜放调料。
这样很有意思。
我想这样也可以让他有一些联想假设。
以后会更多的从其他方面跟他玩联想性的游戏！
