“孩子，赶紧吃饭了。”
……
“叫你几遍了？还不赶紧吃饭！就知道玩游戏！”
“你把手机还给我！”
“手机能当饭吃？手机是你妈？没有手机活不了了？！”怒气冲冲的妈妈面对倔强的少年。
“我叫你玩手机！”怒不可遏的妈妈突然抓起手机狠狠的摔在地上。随着“啪”的一声，手机已支离破碎。摔碎了手机，也摔碎了少年的心。
“砰！”的一声，少年摔门出去，冲进夜色的黑幕，身后留下焦急的母亲和一地的支离破碎。
这样的场景，相信每一个家有网瘾少年的父母都不陌生。很多父母为了让孩子戒掉游戏真的是使出浑身解数，摸爬滚打、好言相劝、苦口婆心、好话说尽，奈何孩子根本就听不进、听着烦，不在青春期的还好，若是在青春期的孩子，很可能因此逆反、顶撞、辍学，让焦虑的家长火上浇油、不知所措。
其实，在3年前，这样的场景我们家也有过。为了让孩子控制住游戏这匹野马，我查过书、问过人、摔过mini、打过孩子。后来，终于摸索出一条控制网瘾的路，帮助孩子戒掉游戏，走上了学霸的道路。今天，我愿意把这些经验总结出来，与大家共享。
第一，能疏不能堵。
其实，最早教会儿子玩游戏的是我，而且我是有意教会他玩游戏！这个秘密今天第一次说出来，估计家里人知道了会敲烂我的头。
孩子的大爸大妈是苹果迷，在iPad第一次进入中国的时候，远在杭州的他们就买上了，并且作为生日礼物送给了只有4岁的儿子。
我想，游戏这个东西，孩子早晚要接触，我们总是在他的周围设防，不让他接触游戏，可是总有一天他会离开我们的监管，那个时候如果再表现出游戏的痴迷，什么都晚了。既然早晚需要控制的东西，晚学不如早学，早学早戒。
因为一开始学游戏就是抱着要戒掉游戏的目的，4岁的儿子在我的监管下，并没有表现出多么的痴迷。每天只玩1小时，而且要分成两段时间来玩，他都遵守的很好。
第二，占有业余时间。
到了小学四五年级，孩子开始表现出对网络游戏的痴迷，那时候流行“王者荣耀”，一个小时已经远远满足不了他的需求。而宠爱他的亲戚们又给他买了智能手机，于是，手机就成了他的至尊宝。
为了能玩游戏，他和同学商量互相练号，互相充钱。如何避开大人的监管，如何以写作业为名凑在一起打网游，如何能顺利从大人手里骗来手机……当然，这些都是后来他戒掉游戏后告诉我的。而当时的我还一脸懵逼的相信我的儿子是真诚的好孩子呢！直到有一天我发现他的压岁钱变少了，逼问之下，才了解到他给游戏充钱！这才有了怒摔mini，打孩子那一幕。
我问过一些家长怎么办？有的说：我们根本就不给孩子接触游戏的机会。有的说：你让他玩吧，玩够了就不玩了。我觉得这两种方法都不适合我的孩子，我还得自己想办法。
我琢磨孩子玩游戏主要就是业余时间没事做，我得给他把业余时间占满了，他就没时间了。
想起小时候，我常常和爸爸妈妈一起下跳棋，大人孩子一起玩，孩子还开心。于是，我去买了五子棋、跳棋、军旗。孩子很开心，每天吃完饭，写完作业，我们就陪他下棋。可是很快，这几种游戏孩子成了高手，没有了挑战性，也失去了兴趣。
我又去买了象棋，家里只有姥爷会下象棋，在姥爷的教导下，孩子表现出对象棋浓厚的兴趣。一开始姥爷让他“车、马、炮”，还允许他悔棋，他都被姥爷杀得落花流水。不服气的儿子叫我给他买书，我去书城给他买了一本《象棋入门》，他没事就抱着书研究，琢磨着怎么下棋。
看他对象棋这样着迷，我就去找了一位象棋大师，想让孩子跟着系统得学习一下。棋盘开局，自以为看了书、学了本事的儿子竟然在三招之内被大师将死，他一心想要拜师学艺。大师问他学习成绩如何？他说班里20名左右，大师说：“我不收学习成绩不好的孩子，要想学象棋，得前十名。”
从大师处出来，儿子好像受了刺激，他说：“妈妈，我以前总是不写作业还撒谎，我以后要好好学习，你帮我吧！”
我一听，太高兴了，正好小学毕业，面临上初中，我做了一个意外的决定。
第三，给孩子创造一个安宁的环境。
孩子上初中，我给他转到了望城，一所乡镇的学校，也是我工作的地方。说实话，人人都给孩子上条件好、师资强的学校，我为什么要给孩子选择这样一所乡镇学校呢？
因为，我觉得一是要把孩子和以前玩游戏的朋友分开，二是让他感受一下乡下的孩子是怎样的学习生活状态。
他看过乡下的同学一边上学一边帮妈妈卖凉皮；看过父母外出打工跟着爷爷奶奶生活的孩子做各种家务活；看过农村的孩子们穿着30块钱一双的胶鞋丝毫不介意；吃着5块钱一份的大锅食堂饭……
当生活没有了浮躁，剩下了安宁，孩子的价值观、人生观也会慢慢发生变化。
他懂得了尊重，懂得了生活的艰辛，唤回了真情。慢慢的，孩子不再沉浸在虚拟的世界里，愿意多说话了，对游戏的兴趣也不是那么大了。
第四，益友是一生的财富。
一年后，因为我的工作调动，把孩子转回了县城，到了师资、生源双强的实验学校。在去实验学校之前，我就告诉儿子，这里的孩子们都是学习的高手，他们上课的节奏快、跨度大，要想赶得上，必须彻底放下游戏，努力学习。
但是，没多久，问题又来了。儿子说，到了新学校，别的同学下课都在聊游戏，只有他一个人没有话题，没有朋友，要想和同学融入，他也得玩游戏。
我能体会到一个孩子被孤立的感觉，怎么办，怎么办？不能功亏一篑啊！为了能帮助儿子找到朋友，我毅然将家里的房子租出去，到学校旁边租了一个房子陪读。因为这里的孩子多，很快，喜欢做实验的儿子交到了好朋友。
我在楼下小底屋开辟出一块地方，给孩子买来各种各样的物理、化学实验器材。每到周末，孩子们写完作业，都喜欢跑到我家小底屋里做实验（强碱、强酸、危险的实验一定不被允许做）。常常听到孩子们因为试验成功发出胜利的欢呼，听到孩子们一起激烈的争论各种稀有金属的特性，原子弹爆炸原理，火箭升天的原理。听到这些我听也听不懂，想也想不明的理论的时候，我的心里竟然有说不出的欣慰。
有了志同道合的朋友，儿子开朗了、话多了，知识面也宽了。周末的时候，他会和同学一起打羽毛球、打篮球、看书、拼装乐高、看电影，也会陪着我一起走亲访友，看望老人。在高手如云的实验学校，他的学习成绩也从刚一入学的十四名，一路追到了班级前三，今年顺利进入实验班，向更高的目标冲刺！
当努力已成为常态，当学霸的感觉充斥生活，他就再也不愿意回到学渣的时代了。
现在，我已完全放心的把手机交给儿子自己管理，用他自己的话说：“游戏，再也不会成为控制我的工具了。”看着这个1米87的阳光大男孩，我真的感到自己挺幸运的，在和游戏的这场战争中，我们赢了！
