“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”面对满池的荷花能咏出如此美妙诗句的孩子，一定拥有丰富的阅读体验，在《好妈妈胜过好老师》中尹建莉老师把课外阅读中好的做法称为“好阅读”，而兴趣正是好阅读的根本出发点。
兴趣是最好的老师，当孩子喜欢上阅读时，阅读才有意义，才能发挥他最大的作用。那么如何培养阅读兴趣呢？
首先阅读要尽早。早到胎教不嫌早，我们要让阅读成为像吃饭一样自然而然的事，把它融入到日常生活当中。别怕孩子太小看不懂，不喜欢，小孩子就像白纸一样纯洁，他们对什么都充满好奇，只要书的内容丰富有趣，一定能够吸引他。育儿这条道路没有回头路可走，有些事一旦晚了，就很难改变，培养阅读兴趣更是如此，一定要抓住生命最初的那几年。
比如，在孩子出生后，我就给他买了很多有趣的绘本，给他读故事，用点读笔听古诗，现在两岁半了，小家伙经常自己坐在那咿咿呀呀地讲故事，还带表情，可见他已经爱上阅读了。
其次阅读需要诱惑。在教育中，想让孩子拒绝什么，就去强迫他，想要孩子接受什么，就去诱惑他。
比如在我的班级，有些孩子不喜欢阅读，我在上课的时候，就会有意讲一些跟课文相关的故事，但是不讲完，留一个悬念，让孩子们课后去读，渐渐地我发现，越来越多的孩子愿意去阅读我没讲完的故事了，同时我还会对积极阅读的同学给予鼓励和赞扬。建议平时父母高兴的时候，与其领孩子吃美食，不如逛一趟书店，让阅读像看电视、玩游戏一样有意思。
阅读如同一把魔杖，点亮生活，照亮你我，希望我们能够抓住儿童阅读的黄金期，及时培养孩子阅读兴趣，让阅读这颗种子在孩子心中生根发芽，最后长成茁壮的参天大树！
