上课之前和一位学员的对话，结合此小朋友以前的表现，我针对性问了一些问题，目的是在于更好的了解，因为这个小孩的话和一些行为让我颇为惊讶。
每次我们训练完，让把地上的乒乓球捡干净，这位小朋友总是磨磨蹭蹭，不愿意捡。有一次甚至是给我几块钱，希望我可以通融她，让他可以不捡球。这让我挺惊讶的。于是发生了以下对话：
我：你爸妈在你表现好的时候会给你奖励吗？
学员：会带娃我去玩，看电影，买好吃的。
我：那你经常得到奖励吧？
学员：没有，只有考得特别好，全都98分以上才有奖励。
我：是的，要考那么高的分数，确实比较难。爸妈对你的要求也挺高的，要那么高的分数才奖励!
学员：嗯，我期中考试就没有得到奖励，而且只差一两分（非常失望的表情）。
总结：给孩子奖励，实际上是贿赂孩子，同时也教会孩子学会贿赂。
我：那确实非常遗憾。那你说说学习好了有什么好处？
学员：学习好了可以过上好生活。要去旅游或者干什么都可以随时去。
我：嗯，不错。还有呢？
学员：可以当科学家，当科学家了就不用像扫地的人那么累了。他们要很早起床，干的活又脏又累，而且工资还很低，不如科学家挣的十分之一。
我：这些都是你爸妈告诉你的吗？我有些观点和他们不一样。扫地的清洁工让城市变得非常干净整洁，而且每一个行业都需要人去做，工作的种类不同而已，并不能说明扫地一定就比科学家差。
有的清洁工还会觉得把地打扫干净，看着人们生活在干净的环境中而感到幸福，觉得自己是有价值的。人人都是平等的，我们要尊重和感谢清洁工，不是吗？
学员：可是清洁工挣钱少，想去玩都不行。
我：是的，他们可能去不了远方的城市。这也正是他们伟大之处，他们默默的为城市做贡献。价值和贡献能解释很多幸福。
比如有一位妈妈，每天全家人吃完饭，孩子玩游戏丈夫看电视，总是她一个人默默地收拾碗筷。你说这个妈妈会不会感到不公平呢？
如果她想的是，丈夫挣钱我不挣钱所以他有权不收拾，孩子们太小不会收拾，只好我收拾 —— 就算她居然真的认同一家人还有地位差异，她也绝对不会感到幸福。
可是为什么千千万万个妈妈却能心情愉快地收拾碗筷呢？因为她们知道那是在照顾家人。她是在为家庭这个共同体做出贡献。
那些洗碗做饭或者是做一点事情就不开心的人，这辈子想要获得幸福是很困难的。除非自我成长，认识到自己这种受害者角色，转化为贡献者角色。
总结：父母的价值观和眼界会潜移默化的影响孩子，会像种子一样种在孩子的心里，思之极恐。唯有不断的提高自己，不断的修行!
作为一名关心儿童心理和家庭教育的乒乓球教练。和孩子们在一起我必须不断的学习和成长，自己的每一句话，每一个行动都会影响孩子。希望和家长们一起共建，给孩子们更好的教育，更好的理念。
让孩子们成为更好的自己，不为奖励而自主学习拼搏；让孩子们懂得尊重和感恩；做一个对别人和社会有用的人，创造更好的未来。
