又到了年终考核期，有同事来吐槽，心情不好，没有得到优秀员工、考核不是A、年终奖不如预期等等。就想写一篇文章来分析下，从组织角度出发，我们在为什么买单？
职场中，我们身边常常有很多人认为，自己按照岗位职责和领导要求完成了对应的工作任务就是一名优秀员工，组织应该为优秀员工买单，这是典型的员工视角。而组织拥有的激励资源有限，胡萝卜给谁更多一点，始终是管理者面临的难题之一。
偶然间看到一篇90年代的文章，让我从员工视角豁然开朗，内容是关于专有知识、通用知识和组织结构。
专有知识是指在管理者之间转移成本高昂的知识。这类知识通常对特定个体或组织具有独特的价值，因为它们不易被他人获取或复制。而通用知识则是指传播成本低廉的知识，可以轻松地在管理者之间传递和共享。例如，数量和价格就是通用知识，因为它们可以以较低的成本在管理者之间汇总和转移。
专有知识往往与特定技能、特定机器的操作方法、未使用资源或库存的了解以及特定商业机会的知识相关联。举例来说，一个公司可能拥有某种特殊的生产工艺，使其能够在同行业内获得竞争优势，这种工艺就属于专有知识。另外，一位雇员可能拥有某项特殊技能或经验，使他能够在工作中做出独特的贡献，也算是专有知识的范畴。再比如，某家企业可能掌握了市场上少有人知晓的商业机会，这也属于专有知识的范畴。
专有知识可以被资产化，成为个体或组织的重要资产，进而影响其市场地位和商业成果。具备专有知识的个体或组织可以通过创新、研发和技术转移等方式将其知识转化为商业产品或服务，并在市场中获得更多机会和成功可能性。因此，为了鼓励创新和经济发展，我们应该给予专有知识拥有者更多的支持和激励。
对于从事职能类工作的我，思考了几种增加自身价值的方式：
1.获取专有知识：由于专有知识在决策中具有较高的价值，因此努力获取和掌握专业领域内的专有知识是增加个人价值的重要途径。可以通过参加专业培训、研讨会和行业会议等，获取职责模块中的最佳实践、了解最新的法规政策和发展趋势来获取这部分的专有知识。
2.提高决策能力：在工作中，努力提高自己的决策能力，特别是与专有知识相关的决策能力，能够使个人在面对复杂情况时做出更准确、更有效的决策，从而增加自身的价值。比如，对于公司内部数据的进一步分析，评估需求和目标，以制定明智的决策。
3.主动承担决策权：尝试争取或主动承担更多的决策权，特别是与自身专业知识相关的决策权。通过表现出对决策的能力和愿望，可以获得更多的决策权，从而增加个人的影响力和价值。比如，积极参与跨部门项目，从中获得项目管理和变革管理的经验，提升个人竞争力。
4.寻求长期合作关系：长期关系可以降低限制知识流动的成本，因此个人可以通过建立良好的人际关系和合作伙伴关系，促进知识的共享和转移。比如，与他人合作，制定相关工作计划，达成共同目标。
5.学习管理和控制技能：除了专业知识外，学习管理和控制技能也是重要的。掌握管理和控制技能可以帮助个人更好地应对决策和权利分配问题，提高自身在组织中的价值。比如，一个项目需要多个团队合作完成，而你拥有其中一个关键技能，你可以与团队成员建立合作关系，将自己的技能作为可转让的资源来交换其他团队的支持或资源，从而利用可转让性来提高项目的效率和质量。
总结来说，组织在为谁买单这个问题上，应该考虑专有知识的价值和对组织发展的贡献。专有知识是个体或组织的重要资产，具备专有知识的人可以通过创新和技术转化等方式将其转化为商业成果，从而提高组织的市场地位和商业成果。因此，个体应该努力获取和掌握专业领域内的专有知识，并提高与之相关的决策能力。同时，通过争取更多的决策权、建立长期合作关系以及学习管理和控制技能等方式，增加个人的影响力和在组织中的价值。只有这样，个体才能获得更多的支持和激励，使组织在为谁买单的问题上做出明智的决策。
