曾经，写作文对于我来说，是应试教育必须完成的事项，为了得高分，会背诵和反复揣摩高考满分作文的写作技巧。写日记，曾是初中语文老师要求的一项作业，因为是每周都会上交，故而有些敷衍地抄写一些优美的句子，或者是记流水账，走心的内容很少。高中时，自己买了本精美的日记本，但也未做到天天记，有开心或者伤心的事情则写，其余的则是留白。直至现在，写日记也是随心情，记录自己的所思、所想，完全是随意的，自由而有局限。因为我手写我心，也仅限于自己的生活圈子和思想，无任何比较和进步，更遑论技巧。
加入写作群后，慢慢对写作这件事情有了新的看法，实际上，写作不光是输入和输出这么简单的事情，当一个笔杆子也非一朝一夕造就，需要长期的知识积累和储备、对生活细腻敏感的体悟、清晰的思路和灵感。对于我这种不太聪明的人来说，更是要多思考、多学习、多锻炼，明确今后的写作方向。
一、学写书评。每天看书，是我的一个生活习惯，写书评，则可以督促自己更用心看书，领悟书中精髓。也可以参考他人的书评，看看同一本书，他人的感悟有何不同，高明之处在哪里，自己存在哪些认知的局限，如此可以延展看书的深度，于潜移默化间提高逻辑思维能力，也是温故而知新的过程。
具体的解决举措：1、一周看完一本书。2、看豆瓣网书评人专区的热门文章，学习写作技巧，锻炼自己的思维。3、按照原定目标，完成书评文章的撰写。4、在时间和条件许可的情况下，向群里的小伙伴学习，开始约书。
二、公文写作。这是我工作中必不可少的一个环节，也是很苦恼的问题。一直觉得公文写作很枯燥，像八股文，有程式化的套路可遵循，但要写得有思想高度、观点新颖、言之有物，确实不容易。公文写作是应用文书，出现频率高，工作总结、方案、计划等都会涉及到，如何写得出彩、得心应手是我一直思考和亟待解决的问题。若这方面的能力提高了，工作效率也会自然而然地提高，不至于碰到了公文写作，总习惯于借鉴他人的劳动成果，或冥思苦想半天，毫无所获。
具体的解决举措：1、熟悉公文写作格式规范和要求。2、报名参加相关的微课培训。3、多练多看多写。
三、软文写作。通过上周的主题作业，发现了自己的又一个软肋，不会写软文。窃以为，这个更考验写作者的功底，如何将广告植入的毫无痕迹，自然而然，不引起读者的反感，确实是需要技巧的。这个能力，我得多看一些微信公众号的文案写作文章，慢慢有意识地提高。
与其说是给自己定的写作方向，不如说是自己今后需要加强的三个方面的写作能力。对于我这样一个内驱动力不强的人，就需要不断施加外驱动力，以不断提高写作能力。
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