教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，绝不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终生洗刷不掉的。 ——洛克（０４９）
要充分了解孩子，有选择正确的教育方法，并因材施教，孩子的发展存在个体差异，发展速度有快有慢。对自己孩子的特点与长处没有很好的掌握，盲目地与别的孩子进行比较，会使孩子逐渐丧失学习的主动性和积极性，严重的还会使孩子产生自卑感或做出极端行为。
世界上的每个人都是独一无二的，每个孩子身上都蕴藏着特殊的基因。身为父母要了解孩子的长处和不足，挖掘孩子的潜能，无论是迟还是早，只要刻苦学习，杰出的人才总有一天会脱颖而出的。
真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。——陶行知（051）
感悟：《知返（一）》
我去学校找班主任老师交流过后，去找孩子的英语老师－我的朋友的过程中，正好遇见了下课的二宝，这是一个完美的遇见。晚上回家后我们进行了厌学期的第一次长谈。
孩子，你看你在学校出了任何问题，爸爸妈妈都会帮你解决的。我们解决不了，可以找老师让老师帮我们一起解决。你看你最近愁着去学校，为什么呀？
去学校太累了，我受不了了。
嗯嗯，这个元老师也说起过，这个学期时间太短了，课程很紧，所以中午的时间基本上没有休息时间，基本上是练字，做题，确实很累。那这样，我们回家的练字停止，下午第四节的晚托也停止，你看怎么样？
好的。元老师要求很严，桌子上弄上铅笔屑，擦不掉怎么办？
没事，你使劲擦就行，再不行拿着酒精湿巾擦。
也不行，酒精湿巾也擦不掉怎么办？
那我问问无老师，咱们上淘宝买一个桌套怎么样？好的。微信跟老师交流之后，老师说需要班级统一，不用买。只要孩子不是故意乱图乱画，不小心划上铅笔痕没事，拿点厨房湿巾擦擦就行了。小家伙看了我和老师的微信交流终于放心了。这时我才回忆起了上周忽略的一个细节：在大人眼里微不足道的小事，到了孩子的眼里却成了压死骆驼的最后一根稻草。
