#默学森的图卡学习笔记
#教育学原理 28
发现国家制订和具体化教育目的的方法也很适用于个人制订和实现目标。
💡含义
简单来说，教育目的就是人才培养要求：培养什么样的人+为谁培养人
💡层次结构
即大目标拆解成小目标
教育目的>培养目标>课程目标>教学目标
要想实现国家“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育目的，就要通过层层具体化，具体到教学目标。
💡意义
定向、调控和评价功能
💡定目的（建构）
遵循社会和个人的规律
💬这是定教育目的的含义和方法，我觉得也可以作为定个人目标的方法。思考有没有目标拆解，有没有遵循规律，有没有用目标调控。
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第五章 教育目的>第一节 教育目的概述
