01
团队中你最不喜欢的那个人有可能是撬动你团队活力，激发你团队斗志，预测你团队风险，给你的管理水平有积极有效反馈的那个人。
伟大的团队，不是由一群相似的人组成，而是有一些性格迥异，相互互补的人组成。一个团队，容许性格特征的多样化越多，那么这个团队的整体绩效能力就会越好。
02
学生时代，老师教学水平的高低如果以学霸的标准来评判，没有太大的作用。因为对于真正的学霸，就算老师给了他一堆乱毛线，他也能拎起来，整理清晰，将它织成一件漂亮的毛衣。
而对于对学渣和普通人学生就不一样了，他们会各种挑战老师的教学能力，老师教学水平的高低，直接影响他们的学习成绩和对学习的热情。
老师讲话有口音，我听不懂他在说什么。
老师讲的东西太枯燥无味儿了，我听着就想打瞌睡。
上课明明是别人找我说话，老师却只处罚了我，这个老师做事太不公平了，我讨厌他，所以我不想上他的课。
这个老师穿的衣服太有品味了，我喜欢他，所以喜欢他的课。
哇，这个老师上课的口水太多了，我只记得他讲的段子，但忘了他到底教授了哪些知识？
看到了吗？当老师面对这些负面情绪爆表，不断去给他提意见的同学，是不是他才能得到真正有效的反馈，才能不断去提高自己在教学上存在的问题。
所以我也曾听到过一个老师讲过这样一句话，为什么真正当了老师以后，反而会记住那些学习成绩不好的孩子。因为学习特别好的孩子，认为自己的成绩跟老师是没有关系的，他记得你，但却不是打心眼儿里去感激你。但如果是一个中下等的学生，在你的激励帮助下，取得了比较好的成绩，那他这一生都会非常非常感激你，他认为你就是点亮他生命之火的人。
03
反观我们的团队，更是这样。
那么如何才能得到别人积极有效的反馈呢？
第一，这个组织和团队有容错机制。就是容许他的下属犯错误。只有有容错机制的团队，团队成员之间才能开诚布公，才能够真正的将团队成员的精力转换到做事情上来，而不会造成团队相互猜忌，勾心斗角，彼此打压。
第二，他有足够的安全感。当员工提出一些建议见解时，他的上司不会因为意见与自己相左而去打压他的人格。领导不会因为他说了什么话，来判断他是什么人，去贴上一个标签。而是会客观理性分析，这对整个团队的建设来说，有哪些好的助推力？
04
伟大的团队都是讲组合打配合的。它容许不同特质的人共同存在。通过优势的发挥，缺点的互补，形成团队作战的能力。
所以说学了DISC之后，你会更多的看到这个人身上的优势，更多的挖掘他身上的潜在特质。通过团队之间的配合，将整体优势不断放大。
一个伟大的组织，他让优秀的人更加的优秀，让平凡的人不再平凡。
