这是一篇迟到的文章，2018年3月24-25日，参加了“光年60教练特训营”。虽然时间过了去了一个多月，但现在还是记忆犹新，感悟良多。
参加的原因：
先来讲讲，为什么要报名参加这次培训，其中有三个原因。第一，我在去年开始接触教练技术后对教练产生的浓厚的兴趣；第二，光年老师的在影响力。还记行第一次与光年老师有接触是在深圳的一门课程上，我们是同学。晚上家进同学带我一起去他的房间里聊天，当时光年老师正在房间里与另一位同学在聊关于教练的事情，那个时候我就感受光年老师的同理心和倾听能力很强，我一直想与这样的牛人连接。虽然在课前我与他接触不多，但是我通过朋友圈当中，看到他在朋友圈发布的内容，包括在拆书帮的、在不同场合做的沙龙等，都能感受到他的影呼力。第三，是光年老师的一名话：“别让我错过你“。听到这句话后，我就马上报了名。
学习到了什么？
让我从更多的角度来理解教练，光年老师课程中打了两个比喻。一个是：假如你进了一个森林，要是在晚上森林里的所有石头、树枝等等都是障碍。但如果是在白天的话呢，石头可以是垫脚石，树枝可以成为工具。另一个是：教练好比是一个太极，被教练者出现困惑时，就像是黑色一边，通过教练将被教练者由黑色转到白色的那一边。
课程的课设是先让我们学习一些基础的“道“然后学习运用“术”。在运用“术“的过程中反过来悟”道“。
学习到了一些关于教练的原理，教练的起源，教练的种类，教练的状态，教练的边界。其中在建立信任时同理心的运用是我人体会最深的。
还学习了好多好多的教练工具，比如学会了：自我辩驳、黄金圈+5WHY这些其他学科的模型在教练过程中的运用。当然还少不了教练常用的度量尺、CUP、BE TO HAVE、生命之轮等等工具。
最值得一提的是光年老师还自创了一些教练工具，GN解构层次模型、傻瓜教练法还一个最最最利害的工具，用最简单的方法展示了一个教练过程的运用。可是这个工具不能在这里说展示，需要在课堂上才能听到。
除此以外，还有一些意外的收获，如RIA笔记本的使用，总结模式：成果-体验-学习等等。
课后的成长
为了让我们学员真正将“术、器“都学会运用，也就是光年老师所讲的：”学了就能用“。还布置了教练实战的作业，并要求我们教练的成功率达。
与此同时，还为我们学习组建了一个实战群，”光年教练团队解惑群“，光年老师运用自己的影响力，吸收了近150人的加入该群，凡是最近有困惑需要教练的都可以在群里提出，我们学员来当教练为其解惑，以这样的形式让我们成长进步。我在其中也教练实战过，与完全不认识的人进行线上教练，教练成功后让我成就感和信心都是满满的。
光年60教练特训营，是一个注重实战的特训营，是一门“学了就会用、学了就能用”的课程。现在我更有信心坚定地从教练这条路走下去。
