王震伟工作日志6.18 小学体育教学中对学生错误动作要及时纠正。应采正误对比方法来教学,请几位学生出来演练动作,教师讲评、学生间的自评与互评了解学生对教材的掌握情况,使学明白正确与错误的动作之分,让每一位都有所收获。