六一节，在成人眼里只不过是个节日而已，但是在孩子眼里简直是盛世，回想起小时候过的六一节，的确是非常快乐的。
挑战游戏和糖果奖品
我和很多80后一样，成长在90年代，如今二三十岁。小学四年级以前，我们庆祝六一的方式是全校玩游戏，领糖果。
具体实施是从一年级到五年级，所有的班级把课桌移动重新组合，每个教室都是一项游戏项目，比如有“钓鱼”、“端乒乓球”、“瞎子摸象”等等，五花八门的，能想起来的不多。挑战成功，奖品就是糖果，这对当时的我们来说太有吸引力了。
六一当天，先是升国旗，新一批少先队员发红领巾（我二年级成为了少先队员了，红领巾非常很好看，所以我特别喜欢带），宣誓，六一节正式开始。
四年级以前，学校表演节目的活动很少，即使在六一儿童节，也不见组织精彩的节目。一年级的时候，有单人表演，老师挑了班里最得意的女学生，把红色墨水当胭脂涂了女生两边的脸庞，像个可笑的红苹果。她上台清唱了一首《小草》，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”，连我都觉得这首歌听起来太凄惨了。其他班级有的人表演诗歌朗诵，那架势和气宇很“专”很“红”。虽然舞台非常简陋，但那时是他们所能见到的最大舞台了，能上台表演自然是骄傲的。
三年级的时候是集体广播体操表演，那时刚刚普及第七套广播体操，我学得可卖力。果然，因为我做得标准，被老师安排领队。我们穿着清一色的白衬衫白裤子白球鞋，那时我第一次养长发，扎了两个羊角。
六一节第二天，不上课，全校玩游戏，不分先后，想玩就玩。有时候人太多，很多游戏都玩不上，比如“钓鱼”，就是用纸片做成鱼的模样，鱼嘴上有个铁圈，课桌围住做鱼塘，鱼杆上拴着鱼线，用鱼线的铁钩“钓鱼”就行了。
如果因为游戏通关，得到了糖果，我们都能高兴地蹦起来。其实糖果的味道我们早忘了，只记得得奖瞬间的喜悦，小时候这种单纯简单的满足感，长大之后就鲜有了，因为欲望沟壑越来越大，我们感受到的喜悦却越来越少。
简陋舞台的表演 是全部的自豪
家住农村，比不上城市里的高品质教育，没有兴趣班，甚至音乐课也只是唱唱歌而已。所以一切节日都是我们展示自己的好机会，而且由于学校小，人少，很多人都有机会。
记得四年级的时候，同学对六一节目表演热情似火，提前好久就开始排练。我们的排练场所就在天然的草坪上，我与两位同学跳《娃哈哈》（因为会扭脖子，被同学拉上一起），有同学讲相声（乐桑的），还有同学演小品（陈佩斯的）。相声和小品本来应该隐蔽的，但是他们为了更好地表演，天天在草坪上排练，我们每次围观看了都要哈哈大笑，看多少遍都不厌。
五年级的时候，我与好朋友合作唱《山路十八弯》，这是一首土家民歌，免不了有高音。当时我和她站在人群前面，还是清唱（环境简陋），唱到第二次“十八弯哪九连环”时，好朋友卡壳了，唱不上去。我好像打了她一下屁股，只好继续把歌唱完了，现在让我唱我反而唱不了了，现在想来都是趣闻乐事，老了还能拿出来调侃。
到了六一那天，我妈妈就会很难得地跑到学校看我表演，在我化了妆，穿了花裙子上台表演，看到我妈一脸惊喜的样子，真是超级珍贵，觉得那是妈妈才有的表情吧，如果那个时候有微信，她准也发朋友圈了。
我们没有搭建舞台，只以绿茵为舞台，那时，在草地上表演大概就是我们全部的自豪了，是我们的，也是我们的爸爸妈妈们的。
你去看孩子表演了吗？
现在，六一儿童节庆祝的方式更加多样化了，有陪同孩子可以去游乐场的，也有陪孩子去购物城的，但最好的形式莫过于孩子们一起欢庆，爸爸妈妈坐在圈外观望。
如果你家中有孩子去表演节目了，希望你也能过去看看，给他一个肯定的眼神，他一生都会感到无比骄傲。
