绘本故事的讲述人人都会，外婆会讲，爸爸妈妈会讲，家人有温度的故事会给孩子一生留下难忘的回忆。但仅仅依靠这样的讲述方式，能不能给他们带来生命的成长？其实故事能用很多种方式来表达，可以用肢体、用语言、用表情、用造型……
《小绿狼》是分级阅读第七册中的故事内容。主要讲述一只天生是绿色的狼，为了掩盖他的颜色而发生很多故事，到最后小绿狼还是做出了认同自己、接纳自己、肯定自己的决定。
通过绘本故事的听和理解，孩子们学会了欣赏别人，做回我自己。并发挥想象力为“小绿狼”带来了后续的创编“小绿狼的快乐时光”。
丁柳丁：小伙伴们，再也不嘲笑小绿狼是绿色的，主动邀请小绿狼玩起了捉迷藏的游戏。
唐康硕：小绿狼在家感觉到很无聊，在出来玩的路上看到了仙女姐姐和小灰狼，它们主动邀请小绿狼去仙女姐姐家做客，小绿狼很快乐。
付童聿：小绿狼有一个非常好玩的篮球，自己玩觉得没意思，就去找小灰狼玩拍球游戏，没想到小灰狼很乐意和小绿狼一起玩，不会因为小绿狼是绿色的，而排斥它。
由绘本故事到孩子们的自由创编，想象力和语言组织能力的练习，也是在为他们升入小学一年级的读写绘和看图说话写话提供知识储备。下面就让我们一起来欣赏一下孩子们的作品吧！
演一演：
故事表演也是孩子学习的一部分，通过绘声绘色的表演小绿狼，让孩子更能深切的体会到小绿狼做回自己的真实感受。
除了在班里让孩子表演分级阅读中的故事外，我们结合六一节目编排了一个孩子很喜欢的故事情景剧《老鼠应聘》根据孩子的特点，是把适合的角色分给他们，在排练中，他们能够很快地记住台词，大胆的演绎出小老鼠的激灵劲儿，通过一次次的锻炼孩子们在表演方面有了很大的提升。
小小故事大道理，童真童趣蕴智慧。故事带领我们畅游童话世界，引导我们追逐理想。故事陶冶情操，故事启迪心灵。读书不仅是绿地儿童之家幼儿园的一道风景线，更是孩子一生永恒而亮丽的风景线！为了孩子，一起成长！！！
