今年春季运动会又开始报名了，班主任在家长群里发了各项目的报名名单
张XX，200米，400米
我当时一看到儿子的名字还是蛮震惊的，自己当年也练体育，200米还可以，能坚持，但400米我基本上是能不报就不报，太具挑战性了，跑完人感觉都快不行了。
介于自己的担忧我在班级群里回复了“这两个项目好有挑战性啊”，其它几个在线的家长也纷纷回应，这时班主任也回复了，“要相信孩子”！
好吧，为了班级的荣誉，我也应付的回应了一下“加油”！其实心里想着最好能换个项目
内心的担忧还在，默默的责备孩子，你个臭小子，报名也不跟你妈商量一下，好歹你妈妈也是做过两年体育老师的，可以给你一些参考意见啊，另外我担忧的是孩子能吃得消吗？400米可是对耐力和速度具大的挑战啊，我忐忑不安，不知道还能不能修改了？但同时好像对孩子有些不信任。
晚上孩子放学了，我立马打电话回家，问他是不是报了这两个项目。
是啊，我是我们班200米，400米最快的，孩子的语气里充满了信心。
那你知道200米，400米有多难跑吗？
知道啊，200米考验的是速度和耐力，400米考验的是速度，耐力，勇气和坚持！
我被他的回答愣住了，人家可是信心满满的，说得还头头是道。
挂完电话之后，我突然发现自己犯错了，我打击了孩子的积极性，我不相信他能参加比赛，不应该告诉他有多难，人为给他设置很多障碍，好在孩子自己有信心，要不被我这样一说，他肯定又要打退堂鼓了。
第二天早上，时间比较充裕，我装扮陈记者采访他。
XX同学，请问你当时是怎么想到要报200米和400米的？我还是想知道他的初衷
陈老师让我报的！（陈老师是班主任）
那陈老师为什么让你报这两个项目啊？
因为我是班里这两个项目跑的最快的，陈老师说要为班级争光的。上学了，俨然都是“我们老师说的”。
其实我60米也跑的很快的。
哦，那为什么老师不让你报60米呢？
因为400没有人跑的比我快啊，我还要跑接力赛呢，我是谁啊！这口气，一副志在必得的样子，好像第一名已经获得了。而且还把我平时跟他说的好声音自己说出来了，看来他真的是对自己有信心呢。
我看孩子信心这么足，就不再打击他了，也一起鼓励他。
恩，宝贝你知道吗？陈老师为什么会让你报名这两个项目啊？
不知道
是因为我们宝贝身上有种坚持的好习惯，你看你去年坚持学习《论语》，今年坚持背诵《千家诗》，陈老师知道你是一个会坚持的小朋友，所以才会选择你报这两个项目的呢，你说是不是啊？虽然背诗的任务最近进行的不怎么样，但我还是把对他的期待转化为表扬，让他相信自己确实有“坚持”的品格，也希望他真的能拥有这个品德。
他听了似信非信，我继续鼓励他
宝贝有这个勇气，真的很棒，接下来，我们认真训练，努力去比赛， 只要我们努力了，最后得不得第一名都不重要了，关键是我们去尝试了，去体验了，你说呢？
他听了也很高兴，还给我示范他是怎么样跑步的，信心十足。
我继续给他积极的声音，其实很多的事情，只要我们努力了，一般都会有好的结果和收获的。再次让他对自己充满信心。
