1、初中物理很多生活上的常识，要多联系生活。
比如声音，平面镜，透镜的知识就非常贴近生活，可以联系自己的亲身经历去深入探究。兴趣起来了，一切都好办。
2、多做实验，特别是趣味性的实验。
比如我看过一个物理老师在课堂上表演魔术，利用的是平面镜成像的原理，隔着玻璃把另一边“点着了的蜡烛”吹灭了，引起了同学的极大兴趣，纷纷讨论原理，要破魔术，还有同学表示要学这个魔术。
3、一些物理的思维，比如“控制变量法”要培养起来。
4、对于实验，要大胆假设，小心求证。实验要有目的，有计划，有步骤，数据，有分析，有结论。要培养自己的动手能力，也要培养与人合作的能力。
