你会讲故事吗？当我把这个问题抛给一个朋友时，他不屑地说，谁不会讲故事啊！谁不会讲故事啊？这句话看起来很在理，可现实生活中，就有很多人不会讲故事啊，比如我！

但要注意的是，我这里说的故事，不是指小蝌蚪找妈妈的故事，而是在工作和生活中，我们与他人交往时，用讲故事的方式与别人沟通和交流。因为在沟通交流中，有时你讲一大段道理，不如一个简短的故事来得实在。

比如工作中，你发现BOSS错了，但他还沉浸在“我很NB，老子天下第一”的幻觉中，你该怎么办？如果直接报告，你可能会死得很惨。但，假如你用讲故事的方式提醒他，也许收到的效果就不一样了。

曾有一个装备部经理，很苦恼上级的做法。因为上级对他要求非常严格，每一个项目都要按月交报表、示意图，还需要详尽的结果报告。问题是这个行业基本不能实现按月报送呀。

长此以往，下属们被各式各样的报表弄得半死不活。一个叫查尔斯的装配工，终于无法忍受上上司的摧残，于是鲁莽的冲撞了上级，结果你懂的——他被开了。

装备部经理并不像查尔斯一样鲁莽。一次，在食堂吃饭，他瞅准时机，给上级讲了一个他最近参加婚礼的故事，他说，这件事勾起了他16岁时参加的一个婚礼的记忆。

故事是这样的，装备部经理有两位叔叔，亨利和贺拉斯，亨利是远近闻名的律师，而贺拉斯却被人们视为疯子。然而，不了解贺拉斯的人根本不知道，贺拉斯小时候其实是一个非常有才华的人，他18岁就获得了哈弗大学心理学学位。两兄弟比起来，贺拉斯的学业更优秀。但不幸的是，20世界50年代，贺拉斯被诊断为“脑膜炎”，最后不得不切除脑白质，从此贺拉斯就成了“疯子”，同时也失去了他的才华。

讲到这，装备部经理停下来对上级说：“你看，我们总是犯这样的错误。对于我们不理解的事情，总是想着拆开来，弄个明明白白，结果往往彻底废掉这个东西。最后，他又说了查尔斯为什么会顶撞他。看，装备部经理通过这样婉转的方式，间接地表达了上司的错误，不但帮查尔斯保住了工作，同时，工作上的事也得到了上级的理解。

怎么样，讲故事很管用吧！

没错，讲故事的确很管用。这种故事思维模式就是由美国作家安妮特.西蒙斯在《故事思维》一书中提出的。

看完这本书我才发现，如果能把工作和生活“故事”化，那么，我们的生活会充满更多的乐趣。

故事思维，也不是什么高大上的东西，在我们的生活中也处处存在。比如，你去听一场演讲，最吸引人的一定是故事式的讲演，而绝非通篇大道理式的。换言之，如果讲演者能把大道理转化成一个个生动的小故事，听众不但喜欢听，也容易记住。

那么，故事思维可以训练达成吗？答案是肯定的，只要通过训练，一定可以收到效果，而《故事思维》就是一本比较好的教材。可以说，安妮特.西蒙斯在《故事思维》一书中，近乎手把手的教读者讲好各式各样的故事。

下面8条经验，是我从书中总结提炼出来的，希望能对大家有所帮助：

1. 故事要有时间、地点、人物为背景，这样的故事才更真实。书中，作者举了一个亲身经历的故事：他说，在华盛顿，我遇到一个海地出租车司机，他跟我分享了他祖父最喜欢的名言——“虐待马儿的人终将自己走路”。这个一句话的故事，为什么能吸引人，因为它包含了时间、地点、人物、行为和结果元素。

2. 增加适当的肢体语言。比如手势，面部表情、仪容仪态。你的身体仪态，表明了你的情感状态，如果把这些元素运用得好，可以为你的故事加分。

3. 给故事加入一些声音元素，让故事变得妙趣横生。讲故事的目的，就是要让听众看到、摸到、闻到、尝到故事，这样才能让听众有身临其境之感。

4. 故事要重情节，更要重细节。比如，我们讲一个励志故事，两种开头：一种是，他有同父异母的10个弟弟妹妹，家境贫寒，入不敷出。另一种是，他成长在一个大家庭里，家境贫寒，入不敷出。显然，加上10个弟弟妹妹这一细节更生动。

5. 学会创造虚拟的现实，只有把听众带到你营造的虚拟世界里，让听众的思绪跟着你走。喜欢看小说的朋友应该都有这样的感受，随着故事的发展，读者会完全被带到故事中去，情不自禁地跟着主人翁喜怒哀乐。这就是被作者带到了他精心营造的虚拟世界里。

6. 故事要有条理，更要有节奏。合理的节奏和适时的停顿，可以给你的故事加不少分。奥巴马是一个最会讲故事的总统之一，听他的演讲，听众都能跟着他的节奏往前走。更重要的是，他明白该什么时候用高亢的语调，该什么时候用低沉的语气。当讲到一个需要思考的问题时，他会停顿，留给听众思考的时间。

7. 切忌切忌要注意讲故事的语气，假如你讲的是一个很悲伤的故事，而你的语气反而很高亢，那只会收到适得其反的效果。

8. 给故事加入“人情味”。你是肤浅还是深刻？风趣还是严肃？慷慨还是吝啬？开心还是忧伤？你内心深处的表情，决定你讲的故事有没有温度。如果你能把听众带入你的情绪里，那么，你讲的故事一定是成功的。因为，当一个故事触及人性时，听众就会意识到，其实彼此更多的是相通而非相悖，只在创造出这种感情，听众就更愿意配合你。

讲故事是一种思维，也是一种技巧。

作者在《故事思维》中，几乎例举了所有场景发生过的故事近百个，你都能从书中找到应对技术和案例参考。不得不说，这就是一本开启故事思维的百科全书。

掌握了讲故事的基本技巧后，再来看看作者介绍的，每个人一生必须会讲的6个故事。

1. “我是谁”的故事。比如你新到一个部门担任主管，新部门人员对你一丁点儿了解都没有。

此时，你的首要任务就是要尽快告诉他们：你是谁？为什么在这里？你只有很好地回答了这两个问题，他们才会相信你的话。一个有意义的故事，可以激发你的听众，可以拉近你和他们的距离，近而相信你的话，做你想让他们做的事。

2. “我为何而来”的故事。警觉是人的天性，所以很多时候，即使你用意善良，别人也会怀疑你有所企图。要是你讲的故事有所企图，那么你还不如开诚布公，向听众坦承你的意图，并且用听众会觉得合情合理的方式讲述你的故事，反而更容易得到听众的支持。

3. “愿景”的故事。如果你只是口头讲“我有一个梦想”，而不向员工发工资，那员工真的就会觉得你在做梦。马丁.路德.金讲“我有一个梦想”时，效果就大不相同。因为，好的梦想故事不是空喊口号，而应该能激发人们对未来的憧憬，从而能积极克服当下的挫折和沮丧。

4. 授人以渔的故事。我们讲故事，不仅要使人获得技能，更要懂得让他们如何学习技能。要知道，如果有人只明白你让他们做的是什么，还不了解为什么要让他们那样做，那他的表现是永远不会让你满意的。

5. 讲自己经历的故事。讲自己亲力的故事是最有效的教导方式，也更容易让虽人信服。如果想让别人接受你的某个主张，并在生活中实践，最好就是讲一个能打动他的故事。

6. “我知道你们在想什么”的故事。如果你讲的故事，让听众觉得你读懂了他们的心思，他们就会喜欢上你的故事。

《故事思维》出版以来，之所以能成为畅销书，我想是因为它击中了很多不会讲故事之人的痛点。的确，书中充满了能有效提升我们沟通能力的故事，且趣味和实用性兼具。无论你从事什么工作，如果你认为自己不善于沟通，不太会讲故事，那么 《故事思维》一定会带给你惊喜。

本文首发于公众号：瓜叽（vipclassroom）