读苏笔记（56）心里的琴弦
1、学生掌握的知识越多，他获得新的知识就应当越容易。可是事实上却完全相反，学生掌握的知识越多，他往后的学习反而越艰难。
2、我坚定的认为，现代学校的整个教育体系有着非常严重的缺点：就是没有足够的智力的训练，也就是说没有进行足够的专门的工作来发展学生的能力。学生日复一日，年复一年的重复着别人的思想，却没有表达自己的思想。向他们提出唯一的任务就是，识记、保持和再现。
3、因此学校的首要任务就是，教会学生善于思考和善于说话，有经验的教师们确信：许多学生之所以连语法也没有学好，就是因为词并没有成为智力发展的手段。
4、必须把儿童的生动的词语和儿童的创造作为教育体系的基础。不要重复别人的思想，而要创造自己的思想。要使儿童的求知欲、好奇心、活跃的智慧和鲜明的想象不仅不熄灭而且得到发展，那么我们所上的所谓“思维课"是很有必要的。
5、每一个孩子就其天性来说都是诗人，但是要让他心里的诗的琴弦响起来，要打开他的创造的泉源，就必须教给她观察和发觉各种事物和现象之间众多的关系。
