“太阳公公起床了，鸟儿欢快的歌唱笑。”早上好，小朋友们！新的一周开始了，小朋友们来到塔塔班，开始了一天的学习！
今天锴锴小朋友来的最早呢，来到塔塔班看到玩具：“要玩玩具，我要拼蛋糕～”
丹丹老师：“今天我们拼南瓜车好不好？”
锴锴开心的说：“好～”
小朋友们都陆陆续续的来了呢～
今天我们塔塔班又来了一位新朋友哦～
锴锴手里有两个南瓜车，新朋友萱萱看到了也想要玩，锴锴就把手里的一个南瓜车给萱萱呢～棒棒哒～
欣欣老师：“好啦，小朋友们请把玩具收起来吧，我们要去做早操了哟～”
嘿嘿哈哈～
天天锻炼身体好！！！
小朋友们都跳的很开心呢～
跳完早操后，小朋友们拉着小火车来到了图图班。
欣欣老师：“一会儿我们进去图图班要坐在哪里呀？”
虫虫：“要坐在地垫上。”
锴锴：“地垫上。”
欣欣老师：“对了，要坐在红色的地垫上哦～”
第一节课
感统综合
欣欣老师：“好了，现在请小朋友们坐在红色的地垫上吧，欣欣老师要请小朋友们来喝水啦～叫到名字的小朋友上来欣欣老师这里领取水壶哦！”
咕噜咕噜～
欣欣老师：“喝完了水的小朋友可以把水壶放回来了哟～”
小朋友们都自己把水壶放了回去，很不错哟～
欣欣老师：“现在欣欣老师要去摆感统器械咯，请小朋友们耐心等待哟～”
看，小朋友们都耐心的坐在地垫上等待着欣欣老师呢～
欣欣老师：“好啦，欣欣老师的器械摆好了，刚刚小朋友们都很棒哦，都坐在地垫上耐心的等待了呢，大拇指竖起来表扬大家哦～”
小朋友们被表扬了，都笑的很开心呢～
欣欣老师：“那一会儿我先叫到名字的小朋友先去玩，没叫到名字的小朋友请耐心等待哟，我们一个接一个的哦～现在先看欣欣老师是怎样做的……”
欣欣老师：“好啦，现在请卤蛋小朋友出发吧……”
途中晔晔和兜兜小朋友也来了，不过来的有点晚哟～
看，小朋友们都玩的很开心呢～
晔晔小朋友也很勇敢哦，敢于站起来尝试着走过去呢～
叮咚叮咚，时间到咯～
欣欣老师：“小朋友们时间到咯，我们要出去吃水果啦~”
吃完水果后，小朋友们拉着小火车来到了咕咚教室玩游戏呢～
第二节课
生活智能——《不独占玩具》
目标：通过故事让宝宝知道，玩具大家都可以玩，要懂得分享。
欣欣老师：“现在请小朋友们找到小椅子坐下来吧，小手变出来，我们一起来玩好玩的手指游戏吧～”
小朋友们跟着欣欣老师一起玩好玩的手指游戏呢～
欣欣老师：“好啦，好玩的手指游戏结束咯，今天我们塔塔班又来了一位新朋友哦，她叫萱萱，是一个可爱的小女生哦～，我们掌声欢迎她吧。”
小朋友们都拍拍小手，表示欢迎这位新朋友的到来呢～
欣欣老师：“今天欣欣老师还请来了两位朋友，我们一起来看看是谁吧，‘汪汪汪’，咦，这是谁呀？”
彤彤：“是小狗～”
晨晨：“小狗。”
欣欣老师：“原来是小狗呢～我们跟小狗打个招呼吧，哈喽～”
卤蛋：“哈喽～”
欣欣老师：“还有一位朋友哦，她非常喜欢蹦蹦跳跳，会是谁呢？”
依依：“是小兔子～”
欣欣老师：“我们一起来看看吧，哇，真的是小兔子呢～我们跟两位朋友抱一抱吧～”
小朋友们都跟两位朋友抱了抱呢～
欣欣老师：“小狗和小兔子在家里一起玩游戏，这时他们看到到了一个玩具，小狗和小兔子都想要玩，小狗拿到玩具后对小兔说‘这个玩具我们一起玩吧，一起分享’，于是小狗和小兔子就一起玩玩具啦。那小朋友们我们玩玩具的时候是不是也要一起分享呀？”
彤彤点点头。
欣欣老师：“对啦，我们玩玩具的时候要一起分享，我们一起来看一看这上面的小朋友们是怎么做的吧。小朋友们看看这两位小朋友在干什么呀？”
一芯：“玩玩具。”
欣欣老师：“是的，他们在玩玩具，可是有一位小朋友去拿旁边那位小朋友的玩具，你们看，那位小朋友都哭了。这样做对吗？”
锴锴摇摇头：“不对。”
欣欣老师：“是的，这样做是错误的。我们再来看看下面的图片……”
欣欣老师：“小朋友们每天早上来到学校的时候，丹丹老师都会给小朋友们发玩具，但是小朋友可以去拿其他小朋友的玩具吗？”
卤蛋：“不可以。”
欣欣老师：“对啦，每个小朋友都有玩具，如果你拿了其他小朋友的玩具，那那位小朋友就没有玩具玩了，这样那位小朋友就会不开心的，知道了吗？”
小朋友们点点头。
欣欣老师：“所以我们的玩具要一起分享，如果有小朋友在玩玩具的时候，你也想玩，那你要对那位小朋友说‘我们可以一起玩吗’知道了吗？”
小朋友们再次点点头，表示知道了。
欣欣老师：“好了，那现在我们要下课啦，请小朋友把小椅子收起来吧，我们拉火车回家咯～”
小朋友们拉着小火车回家咯，我们明天见哟～
