我认为,重要的教育任务在于渐渐地养成儿童从事紧张、创造性的脑力劳动的习惯。儿童应当学会在某一特定的时间摆脱周围的一切.以便集中心精力去达到教师或他自己所提出的目标。只有在这样的条件下,脑力劳动才可能成为儿童喜爱的事情。我认为,重要的教育任务就在于:正好要在脑力劳动中使学生感到什么叫作困难。如果儿童在学习中感到一切都很容易,那么渐渐地就会养成懒于思考的习惯,这会使人堕入歧途,使他形成一种对待生活的轻浮态度。说来也很奇怪,如果学习过程不能在儿童面前设置一些能够克服的困难,那么这种懒子思考的习惯倒是多半
2022-10-27
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