今天是个“振奋我心”的日子，2023年10月10日的今天，在我的生命里是最最“浓墨重彩的一天！”事情是这样的，请听我娓娓道来！！！
下午1点20分送儿子去上学，我独自一人踏上了行程，坐公交，乘地铁到正大国际参加心时代洛阳分公司组织的“《纪琼谈家》读书交流会”活动，最最让我开心的是，在活动开始前，我看见李娅俪老师，走过去狠狠地拥抱了我们可亲可敬的娅俪老师！在我看来，这个拥抱具有非同寻常的意义！这个拥抱，一个是，有着我自己温度的拥抱，我对娅俪老师的感恩感谢，都挥洒在这温暖的一抱中；另一个是我替山东潍坊李瑞伟妹妹拥抱的，因为每时每刻她都被娅俪老师感动着，多次提到“如果哪天见到娅俪老师，我要狠狠地拥抱她”！那么，我这第二个拥抱传递的是山东潍坊李瑞伟妹妹的温度，是她的感恩感谢的间接表达！！！
其实，就在昨天下午17点33分，我看到心时代朱老师在群里发布周二读书交流会活动接龙的信息，立马有种想参加的冲动，但很快就被我给掐灭了！因为感觉将近25公里的距离较远，单程的道路就得换乘两三次公交，对我来说难度较大，不敢尝试！可是，人一旦有想法，那种念头随时都会在大脑中闪现，有种欲罢不能的感觉！到今天11点18分临近中午的时候，大脑临时决定“去”，这次没有了纠结，有的是冲动和果敢！所以就立马开启接龙、询问朱老师乘车路线等一系列操作！很快，朱老师告诉我，到邙岭路口坐地铁可直达，他的回复如同强心针一样让我很振奋，立马从孟津乘车出发， 所以“激情澎湃、热血沸腾”地到达目的地，一看时间，原来才2点35分！内心泛起“原来想干的事儿还能如此地简单”！！！
更让我惊奇和感动的人和事儿还在后面，一个是郑州的伙伴儿来回坐高铁到洛阳参加“线下读书会”活动，还有一个就是新安县镇医院上班的伙伴儿，来来回回倒车来学习，他们两个人几番周折来参加读书交流会的行为着实让我佩服！
说到事儿，那是陈彦东老师为一个参加少儿实操班的孩子两次落泪的事情！陈老师的泪水，一方面是心疼孩子的泪水，一个孩子从出生到现在九年级，妈妈情绪不稳定，对所有的不满都发泄在孩子身上；上幼儿园只会说四个字，不敢与人对视；一年级别人欺负，下跪；妈妈依然打骂；四年级数学老师说不适合上学；七年级数学老师打孩子；现在孩子拿两个手机，不上学！另一方面是任重道远的泪水！身为父母，因为无知，内心匮乏和无力，“打着爱的名义，实则干着戕害孩子的事儿，让孩子的肉体和心灵受到重创！”好在这个家庭有觉知了，妈妈走在了心时代心理学的道路上，儿子也送在了少儿实操班上！当走在实操班的路上，应该就是“绝地反击”的时候！但试想？还有多少家庭没有走在心理学的道路上呢？还有多少孩子被伤害呢？在我看来，这就是陈老师伤心落泪的原因，他的心是痛的！很痛，很痛的！！！
再来说说娅俪老师吧，她重点讲述了四方面的内容:
1.家庭重视序位问题。娅俪老师从理论到实际给我们阐明，对于家里的男人，该尊重他也必须尊重他，想当于尊重了世界，这是一个大规律！对于女性，尽管社会地位提高，但意识没提高，弱势心态！比如在实际操作中，家里舀饭端饭，第一碗饭端给父亲！等等，这都是序位的提现，应重视！
2.誓死捍卫原则性问题。娅俪老师从今天早上的连麦“妻子问丈夫要钱的事情”举例说起，对于夫妻来说，“性情钱”就是底线，就是原则性问题，不妥协让步！你可以说我炒的菜不好吃，但原则性问题不可以！现在想来娅俪老师早上的言辞非常霸气，确实给我们女同志长脸啊！但我又发现，该批评我们女同志的时候，也绝不含糊，更不姑息迁就！！！
3.与孩子沟通的过程，就是心智化的过程！娅俪老师讲到一个少儿实操班的孩子，姐姐经常打他，但他为了不被挨打，他知道用“沟通”的方式解决，并且说出了三个解决问题的办法！这就是，在少儿实操班中娅俪老师给孩子智慧的引领！娅俪老师强调:教孩子，心智化，引领的过程要更具体，更细化，问到根上，咋解决？给孩子解决的时间！其实，跟孩子沟通，提高心智化的过程，就是给孩子扩容扩容、引导孩子说出想法、抱持孩子的过程！
最后娅俪老师以自己家孩儿为例，说到如何让自家孩子智慧玩儿手机电脑？，就是“建立约定，家里的生活丰富多彩”！娅俪老师说到约定时间，也就是接纳孩子的想法，孩子想玩儿15分钟电脑，就给他30分钟的时间！孩子在玩儿，妈妈在身边看书；随时让孩子讲讲玩儿的内容？让他时不时回到现实中！家里还有丰富的活动，捉迷藏，下军旗，玩乒乓球，篮球，羽毛球，捞鱼，看电影，打双升，斗地主，打麻将等等活动！所以娅俪老师家的儿子就说过这样富有哲理的话“如果在家里有8分满足的话，对外就只有2分的吸引”！
下午历时2个小时的读书交流活动圆满结束，我呢，也感觉收获满满，因为这里有“牛人”和“谋士”的相伴！坚定信心，开启未来周二的坚持赴约和持续浸泡式学习，相信我们的成长也是指日可待！！！
下周二我还去，下下周二我还去……
感谢陈老师，感谢娅俪老师，感谢幕后工作者，感谢一群志同道合的伙伴儿！！！
