作为一个哲学学者，用近三十年的生命时光多次重读《小王子》的哲思札记。对于《小王子》这本书的故事，他如同侦探探案一般读出了多个生命中重要的命题，并且把这些命题一一完整的展现分析给我们看。
我也读过一次《小王子》，在自己十七八岁的年纪，读不懂，也谈不上喜欢。自此之后，在书店看到对《小王子》的力推甚至还有点反感，因为梦想、童心、纯真这些词语对我而言苍白无力。我也从未在身边看到过一个切身实践这些词语的例子。
《小王子的领悟》是保松老师用三十年生命读的，他说他也从年轻时的读不懂，到近年来年龄、阅历、经历的增长才逐渐领悟出《小王子》书里蕴含的深刻人生命题。
例如书里非常重要的一个命题，自我认同。小王子离开b612星球，离开自己心爱的玫瑰，来到了拥有5000朵玫瑰的星球， 遭受到生命中第一个的巨大危机。他原以为自己的玫瑰是世界上最为独一无二的，但是来到地球却发现其他一模一样的玫瑰多得是，并没有那么的唯一和特别。然后狐狸出场，引出了“驯服”这个书中最为重要的概念。驯服，也就是和人建立生命的联结，是意义的来源，是赋予事物独一无二重要性的途径。
保松老师在文章里条理清晰的通过一步步追问，从小王子的遭遇中引出了驯服的命题，让我们去思考驯服的概念，驯服的几种对象，驯服的意义，最后得出结论我们要在自己的生命力建立驯服的关系。
文章的分析到此结束，结论非常清晰，我们在生命中要建立驯服。读者明白了吗？可以说明白了，也可以说完全不明白。明白了是知道要驯服，不明白是不知道如何驯服。
即便我们有意识的去驯服，去建立联系，这个过程中仍然不是一帆风顺，可能会被拒绝，也可能受到伤害。我们要花时间去识别、甄别出合适的、有价值的驯服关系。我们很可能会付出一些代价，走一些弯路，最后收获一些关系。而所有的这一些，都不是读一本书能够带给我们的。全部都需要我们用生命去实践。
保松老师在最近一条微博里写的思考内容让我非常受启发。常常有年轻朋友问他有没有阅读的捷径或者干脆告诉他们应该如何生活。然而根据保松老师的生命经验，如何做一个人往往没有捷径可走。我们花三十分钟听完别人解读了一本经典，并不代表我们就掌握了经典书籍的内容。知道并不等于做到。
所以要读懂小王子，可能要等到我经历更多事情，去做更多的选择，建立更多的联系，实现更多的愿望，遭受更多的挫折，经历更多的人情世故，最后我才能读懂，小王子究竟在说什么。
