在没有踏上讲台前，我对教师的理解是阳光下最灿烂的职业，人类灵魂的工程师。乡村教育更是荣耀，能带去知识帮助满足一双双求知的大眼睛。但当我第一次站上讲台却发现我看到的更多的是一双双迷茫的眼睛。在我看来很简单的东西，几个聪明的学生没等我讲就会了，其他的学生讲了好几遍，总有做错的。学生的这差距一时让我不知所措。
听了青椒课，对我有很多帮助，我才意识到我犯了一个很严重的错误，教学不只是教学生会做题，更重要的教学生思考的方法。回想我的做法一看到同学不会，就急忙告诉学生正确答案的是什么。想一下当我在给孩子讲这些正确答案的时候是谁在思考，是我自己，不是学生。于是我慢慢不把注意的重点放在学生是不是做对了，而是看班里面，孩子有多少种不同的想法，不同的发现去解决同一个问题。后来发现孩子们真有好多的奇思妙想。
工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。自己作为新教师的备课，上课确实存在很多的漏洞，青椒课给予我很多的帮助。在讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，青椒给了我很多启发。在青椒中我不只学到了很多优秀的教学方法，也使我由于刚入教师队伍，担心不安的心变的坚定。
作为一名新教师，在青椒助下,我获取了很多宝贵的工作经验，与孩子们的相处中也收获成长和感动。
二年级的学生不会值日，每天需要早放学一会。期末模拟考时，值日的时间到了，好多同学没有答完，我就自己先打扫起来。我说：为了能让你们多答一会题帮你扫地，都累出汗了，你们可要好好检查检查。我扫到蒋文红同学那里时，她手里拿着一张纸，我说你把纸扔到戳子里吧，她说老师给你擦擦汗汗吧。
一次我在开门时，看到身后是班上是李艳姿同学，我把门拉开让她先走，她静静的走过，我心想平时懂事的孩子也不知说谢谢，我抬起头看到她正用她幼小的身躯吃力的抵住第二扇门，让我通过。
那一刻，我想到学高为师，身正为范，学生具有向师性，老师无论做什么，他们都会用一双双大眼睛注视着你。你的言谈举止会成为他们模范的榜样，甚至可能影响他们的一生。
《什么是教育》 一书中说：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”苏格拉底说 ：“教育不是灌输,而是点燃火焰”我经过这一个学期的工作和学习明白了这两句话的真谛。教育不是不顾及学生的填鸭，教师想要点燃学生，先要保证自己是一团火，还要小心翼翼的守护学生心中的小火苗，不能让自己的一个不当言行熄灭了它。
近代教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。” “云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长！虽不能至，心向往之。
感谢青椒使我们——全国的青年教师，得以在网络上相遇，成长，进步。
我们在路上，挥鞭从此起航，路上春色正好，天上太阳正晴。
