10月26日（周二）下午，在灵宝市教研室三楼会议室观摩了“2021年河南省基础教育教学成果奖系列展示活动“，该活动以网络远程直播形式进行。我有幸做为代表参加了会议。
本次活动展示的4项成果都是今年的特等奖。分别是郑州市第四十七高级中学的《优秀传统文化教育和育人方式变革融合创新的实践探索》、郑州九中张莹项目组的《统筹多方资源，打造创新教育的新模式》、郑州回民高级中学赵杰项目组的《基于核心素养的学历按设计、实施与评价策略》、郑州中学副校长李兰项目组的《大河行： 行走黄河之滨，承继黄河之魂》。
郑州中学李兰校长以《行走黄河之滨，承继黄河之魂》为主题，分享了郑州中学“大河行”研学实践课程。“大河行”系列课程以实地考察黄河（郑州段）景观为主线，以学生远足考察黄河活动为主要载体，以项目式学习为抓手，围绕中原黄河流域的历史文化、黄河带给人类的福祉与灾难，黄河水利工程的实效和现存的问题及治理，跨学科整合运用地理、生物、历史、政治、音乐、英语等相关学科知识，在学科知识与综合实践活动之间建立关联，对黄河沿岸生态变化、黄河水文特征及治理等进行实地调研，并借助搜集标本资料、观察记录、统计分析等方式，让学生从各个视角感受黄河文化、黄河精神，培养学生运用知识解决实际问题的能力，提高学生的民族自豪感、探究精神、沟通交流能力和社会责任感，实现从漫无目的、走马观花的“游”到“聚焦主题主动探究的“研”的真正转变。
郑州九中张莹项目组的《统筹多方资源，打造创新教育的新模式》高校高企，人生导师。360的老总周鸿祎（zhōu hóng yī）内心动力目标确立。提出教师专业成长“三次备课”：1~3年教龄，4~7年教龄评价你的优质课，10年以上的大单元教学设计。
