【X随口谈】乐乐与豆豆
【2021-07-15】
真是要感谢二胎政策，让我有机会在这里以两个小朋友为话题去感悟，让我从一个旁观者去观察和我如此亲近的两个人。
乐乐是老大，是我们一直盼着来的，乐是我取的小名，希望她快快乐乐，因为她妈妈从小就不怎么快乐。豆豆是自己盼着来的，豆豆是妈妈取的小名，乐豆乐豆，欢乐豆，不知道是不是那个时候玩斗地主比较多。
乐乐喜欢玩玩具，看书和小朋友们玩儿，喜欢小朋友们喜欢的东西，比如是爱莎。豆豆只喜欢吃，最喜欢棒棒糖和旺仔。再哭再闹，只要听到吃，立马起身向目标而去。
乐乐从小看巧虎长大，眼睛视力不太好。豆豆从来就没看电视，也从来不找。
乐乐从小穿着新衣服长大。豆豆从小都是捡姐姐的衣服，每新捡到一件就是新衣服。
乐乐害羞，不怎么喊人。豆豆见人就喊，爷爷好、阿姨好、爷爷开门。
乐乐语言发育以创新为主，口中的“不”是“蚂蚱”，口中的“西瓜”是“西巴”，口中的“乌龟”是“乌鸡”，口中的“乖乖”是“duaiduai”，口中的“老虎”是“啊呜”。豆豆从来不发明词语，但是大人怎么说，她就怎么模仿，而且说的很清楚。
乐乐是习惯用右手。豆豆习惯用左手，连滑板车都是左脚上。
乐乐表面胆子大，敢做翻滚列车，其实没人陪，高的梭梭板都害怕。豆豆确实胆子小，汽车上坡、下坡、进隧道，都怕的要妈妈抱。
真是有趣的两个孩子，因为在同一个环境中长大，所以对比起来特别有意思，还是那句话“感谢二胎”，不对，感谢命运和我们的冲动。
再来从一个小的事件谈谈对娃娃的教育引导，这也是我今天突发奇想写下这些文字的缘由之一吧。
今天妈妈和外婆舍不得吃的桃子（其实还有1个）被分成了5块，豆豆拿着装着桃子的盘子跑向桌子准备大快朵颐。突然发现他亲爱的爸爸在面前，于是停了下来，费劲九牛二虎之力要去拿一块给爸爸，因为爸爸从心就教她要懂得爱爸爸，每次爸爸的一个眼神、一个语气，等能换来宝贝儿的爱。但是还未拿出来的时候，已经被眼尖的姐姐看到，为了抢功，抢先一步拿了一块喂给了爸爸，豆豆也不示弱，也拿出一块喂给了爸爸，于是爸爸一下就吃了两块，剩下三块分不均，被姐姐抢了两块，豆豆只吃到一块，哭个不停，最后还是被外婆画的大饼”明天买棒棒糖“才制住。
随后妈妈和外婆非常生气，觉得爸爸真是自私，爸爸应该假吧意思吃一下就行了，怎么能真吃呢。其实在爸爸的教育理念中，孩子的爱你是不能拒绝的，拒绝了，她就搞不懂你究竟是要她爱，还是什么原因不吃她给你的提现爱的东西了呢。这是我教育孩子爱的一种方式，所以每次豆豆给东西的时候，不管什么酸的甜的，我都会吃，而且高兴的吃，看到我吃她也很开心。豆豆以这种方式爱着爸爸，乐乐也学着开始以这种方式爱爸爸了。
