今天是2016年6月23日，已经连续几天海雾缭绕了，偶尔能看见太阳。下午的教室，空荡荡的，桌椅随意的摆放着，喜欢这种不被打扰的感觉。
我所在的大学，坐落于海滨城市的一座山脚下，是一所普通本科大学。自从14年入学以来，大学生活已然过去了一半。今天看了一片文章《形式主义还要包围我们多久》，略有感触。作为土生土长的中国学生，小学，初中，高中，直至大学，都是在公立学校读书，经历了和大部分同学一样的学生时代。现在作为一名大二学生狗，依然在挣扎着，迷茫着。对"形式主义"这个词也是深有体会。
大一入学，怀着对大学的憧憬和不甘落后的禀性，在刚开始的班委竞选中竞选了班长一职，在军训的时候作为负责人，并最终由老师指定担当班长。在这里，有理由交代一下我们学院的情况，在师范学院，男女比例不协调得吓人，男生多女生少的情况基本上覆盖了所有系别的所有班。所以，在很多时候，在学生会也好，班里也好，竞选职务方面，男生总有优势，当然，这个优势也是相当的，还是要择优录取。我们班的情况呢：40个人，7个男生，竞选的时候就我一个上去发过言，要竞选班委。最后，"如愿"当上了班长。"形式主义"这个词也伴随着我的大学开始了。
上过大学的同学都知道，每个学校、每个学院、每个系都有自己的团委、学生会，而团委也好，学生会也好，每个学期都是有任务的，每个学期都要举办各种活动，为什么呢？这样学期结束才会有"成果"阿，这样才会有自己的"存在感"阿。他们从不担心会没有学生参加，因为学校的活动各学院都要派人参加，不参加?等着校领导找你们辅导员谈话吧。以此类推，学院的活动各系要要派学生参加；各系的活动就由主办方邀请其他系参加，你来，就是给我面子，我很欢迎，你不来，你们系的活动我们也不去。一般情况下各系主席会互相"勾结"，大家互相支持一下，好交差嘛。没有人在乎你真的收获了什么，他们只在乎自己是否完成了上级交代的任务；没有人在乎你是否有热情和探究的愿望，他们在乎的是有没有足够多精彩的照片来做宣传报道；没有人在乎你付出的时间和精力，他们只在乎领导的笑容和表彰。
众所周知，大学的课程不会每天都安排的满满当当，甚至有时一天就那么一两门课，其余时间干嘛呢？自由安排?也许可以吧。上过大学的朋友一定有过这样的经历：辅导员通知"某日下午，由于某某活动，某学院某年级的同学去某地当观众"。这样的通知我是经历了N次。在我们的大学生活中，被当"道具"的机会是数不胜数的，上级书记、辅导员要求的人数达不到指标?呵呵，就等着他们的训话和白眼吧。其实，讲座也好，晚会也好，真正能吸引学生的活动从来不怕没有观众，甚至还要担心座位不够。
有一次，"被参加"一次大学的讲座，我们学院前面的XX学院的座位上寥寥几人，一个看似应该是个校领导的大叔走过来，问："你们哪个学院?就这么几个人?赶紧打电话叫人!"呵呵哒。还有一次，我们学院从省会请来一个专家，是给老师们做讲座，大概就是讲这个专业怎么授课吧。开始我们并不知道阿，下午到了教室，老师说："咱今天下午就上半节课，下节课带你们去听个报告，有个省里来的专家，很有意义的。"去了才知道，哦，原来是讲给老师们听的阿，呵呵哒，又一次"被当"观众了呗。我们学生坐好以后，学院领导见中间前面的几排座位都空着，便让这些老师们靠前坐，这些老师推搡着没有一个愿意靠前，最后三个老师很不情愿地往前挪了一排，呵呵哒。
这样的例子（我经历过的）让我说我能说三天三夜。
这样下去，我们的大学教育会变成什么样呢？
