在苏州历来有冬至大如年的说法。大家很重视这个节日，老苏州人更是要提前去排队买元大昌的桂花冬酿酒和陆稿荐的熟食冷菜。冬至夜这天苏州的单位一般都给职工提前一点时间下班回家吃团圆饭，所以冬至夜的商场饭店倒显得冷清，大家都很重视这个节日。
当然也有很多人因为工作原因不能在家里吃晚饭，为了工作也是很正常的事。周五晚上我照例要课外学校上课。虽然上课时间不长却很喜欢当老师看着聪明可爱的孩子们进步的感觉，很有成就感。
班级里的孩子越来越多，小家伙们的语文学习程度和性格也各不相同。有的孩子很聪明，老师一说就明白，一点就透，往往还能给到你惊喜。有的孩子也很想跟上老师，但理解力稍差，但他却努力，认真预习复习，这样的孩子基础慢慢扎实，可以厚积薄发。有的孩子内向有些怕老师不敢表达，但鼓励他几次，小眼神里马上发出光芒，几次课过后就开始积极抢答问题。有的孩子特别在乎老师的肯定，每次都要对比别人得了多少星星，自己得了多少，谁得的最多。
世间万物万事是平衡的，你付出爱与关注的同时也在收获，收获的是学生的喜欢家长的信任。听着家长来和我说通过上课孩子的变化进步，我也很有成就感。
已经给孩子们上了十次课，在这段接触当中也发现了家长的不同。有的家长很重视，每次过来，课前课后都会来和老师打个招呼。有的家长会和老师来聊一聊孩子在学校里有哪些问题。有的家长孩子有了进步就会对老师感谢有加。还有的家长十次课了一次都没见过，不知道是否知道孩子目前的学习情况。每个家庭不同，每个家长对孩子学习的态度不同，对我教育自己的孩子也是启发。
说来也奇怪冬至夜的这节课孩子们都上的特别好，好几个孩子都写出了精彩的作文。一节课很快就结束。等学生都走的差不多了，一位家长忽然进到教室拿出一袋巧克力匆忙地说到：“王老师，今天是冬至夜，您还要来上课，辛苦了！”“不用的，不要……”不等我说完，这位家长就匆匆离开了，留下了非常意外的我。一个课外班的老师在冬至夜收到了家长的一份心意，有莫名的感动与意外。其实可能是这位家长觉得孩子进步了，应该给老师做点什么。但其实真心热爱老师这个身份，这份热情和态度还真的不是礼物能衡量的。或许一张学生写的表达情感的贺卡就足以把老师感动的一塌糊涂了。
感受到了学生的喜爱和家长的信任，同时也有了更多的责任。怎么上好自己的课，让孩子们携带着自己的灵性快乐地作文，精益求精，是重要的课题。
