亲爱的孩子们，时光老人总是步履匆匆，新年伊始，春寒料峭，在这个万物萌动的季节，又一学期的学习生活开始了。回想上一学期我们一起走过的时光，几多欣喜，几多感慨！
孩子们，在没有见到你们之前，就听到好几名同学的名字，我在想：这会是怎样一帮可爱的少年？
新生报名，那是一个阳光明媚的早晨，我们第一次见面。当我走进教室，告诉你们，我是你们的语文老师的时候，你们用最热烈的掌声迎接我，我暗自欣喜！因为我看到一双双明亮闪光的眼睛，俏皮里满藏喜悦，灵动中充满期待。那一刻，妈妈级的我在心里暗暗告诉自己：我又迎来了一批天使！
就如同有同学在作文《我的语文老师》里写的那样，我们等待了整整一个假期，终于于开学相聚——那是标志着初中生涯起始的日子。带着所有期盼与未知，我带着你们如同领着一群羽翼未丰的白鸽，开启了奔向理想之国的旅程……
万事开头难。孩子们，你们是否记得刚踏入这片园地的各种不适，是否记得你们的青涩与鲁莽，是否记得你们因童稚未褪而处处碰壁，是否记得因不懂初中老师的严格而屡屡闯祸，是否记得过错时老师的严厉批评与谆谆教诲呢？
可是，孩子们，不经受挫折，怎么会成长？正如一句老掉牙的台词：不经历风雨，怎么见彩虹？虽然陈旧，可它却道出了万物生长之至理。那么，没有老师们的助力，你们又如何顺利完成蜕变！
孩子们，初中的时光尤为迅捷，倏忽间已经是第二学期。上学期的点点滴滴，那些温暖的画面常令我感动。尤记得老师朗读《秋天的怀念》，同学们微微润湿的眼睛；记得我们第一次《推荐一本好书》活动上，同学们谈起喜欢的名著时的津津乐道；《皇帝的新装》课本剧表演，大家的投入和掌声；“故事会”上，同学们的声情并茂；“早餐分享”活动，同学们开心的笑脸，一曲《心愿》，满满的祝福感动所有人！我们一同跨越的鸿沟与协力战胜的困难，我们一起分享的快乐与那些大胆的挑战，不都值得我们怀恋与铭记吗？
亲爱的孩子们，若论阅读，你们都是读书达人。上学期，除了认真学习语文课本里的名篇，我们还共读了新课标要求阅读的《西游记》、《猎人笔记》、《镜花缘》、《朝花夕拾》、《湘行散记》几部作品。除此之外，老师还推荐大家阅读了海伦•凯勒的《假如给我三天光明》。相信，海伦的精神和品格定会在将来的某个时刻，给我们光，和力量！不是么？历史的星空上，有那么多令我们景仰的璀璨明星，他们虽离我们很远，但我们常常真切的感受到他们的光辉，在遥远的天际，照耀着我们。另外，在我们的班级小报《萌芽》报上面，老师还推荐大家认识了毕淑敏，于丹等当代作家，并选择他们的代表作给你们。当然，老师也不会忘记推荐诗歌给你们，如巴尔蒙特的诗歌《为了看太阳，我来这世上》。孩子们，诗歌里描写的世界是那么美好，你们感受到了吗？
孩子们，你们不但善于阅读，还勤于习作。一学期还没结束，就有同学跑过来兴奋的跟我说：“老师，我已经写完一个本子了！”本期开学老师问同学们的收获，浩明和依鸣同学直接交给我两本自创小说。惠文同学开心的说：“老师，我觉得我都会写诗了！”还有同学告诉我：“老师，我知道为什么别人能写那么长，因为他们注意到了细节！”孩子们，学有所获是多么幸福的一件事情！用心的孩子们，老师祝贺你们！你们知道吗？每次老师检查你们的习作本，看到从你们的思泉汩汩涌出的清流，发现你们不断突破自我，努力向前走一步，再走一步，那流动着的晶莹与纯澈，总会令老师感动感叹。孩子们，学会思考与表达，我们将受用终生！
为了激发同学们的创作兴趣，为了弥补课本离我们的生活相去甚远的缺憾，更为共同学习与成长，在梓铭爸爸的大力支持和帮助下，我为同学们创办了班级小报《萌芽》。在这里，感谢梓铭和梓铭爸爸，没有他们的付出，《萌芽》小报不会如此成功。
也许，小报所呈现的，皆是绚丽和精彩，但老师看到的，却是精彩背后默默苦读、深夜埋头的刻苦与努力。相信，它必能见证我们成长途中那一串歪歪斜斜的脚印，它必能记录我们的喜悦，也能消解我们的苦恼。无论现在或者将来，它定是我们的骄傲！
孩子们，新的学期便是新的开始，看到那么多同学书写有进步，看到那些胆小畏缩的孩子变得积极乐观，开朗自信。看到你们像一棵棵迎风生长的树苗逐渐茁壮，老师享受着收获的喜悦和幸福！可是，亲爱的同学们，学习如登山。而登攀之途，须勤奋，须耐苦！此刻，老师唯愿你们在新的征程上更加坚定，坚强！
孩子们，初中三载已去六分之一，为师记录此篇以见证相识相聚之缘。盼能予尔等以激励！若能收获丝毫，则不负殷切，师心可慰！
——2019.3.20
