（一）
早读的时候我看到范又坐在桌子上，就过去提醒他，昨天早上值日班长提醒了他三次不要坐在桌子上，下午唱歌的十分钟文艺委员还提醒了两次。
我问他早读和唱歌的时候的要求。他知道应该站直站正，专注的去读书和唱歌。我问他，那为什么做不到呢。
他没说话。
我问他，你遇到了什么困难？他说是有点累。我问，在班上找找比你体力差的同学吧。他想了一会儿说，王冬凯，聂璐文。
他们两个都是平常不运动的同学，尤其是女生体力，肯定要比你差，他们早读的时候靠在桌子俩上吗？我问。
他说，没有。那你该怎么去解决这个问题呢？他想了很长时间，没说话。我说，那你可以观察一下班上的同学，看看大家是怎么做的。
他看了看，说，可以在原地活动活动。我说，还可以在教室的最后面走动，还不影响其他同学。两个办法都可以，你准备使用哪一个呢？他说，到教室后面去。
这个问题就解决了。
这次周考的成绩，化学比班里最高分少将近20分。牛最近这段时间给自己制定了很好的计划，并且正在执行，效果还不错，你觉得这个办法怎么样？他说挺好。我说那行，那你回去之后自己也去制定一个计划，希望期末能够考出来更好的成绩。
（二）
自习课询问韩这段时间学习的效率怎么样。她说还可以。我又问她在期末考试前对政史地有没有什么复习的计划，因为上一次考前只复习了地理。她说有，这段时间按照黑板上写的背诵任务，每天课间的时候都在背。
我问他期末考试，复习的重点科目是什么。她说数学，要把基础知识好好复习一下，政史地三科要好好背一背，理化生三科也想强化一下基础。我说这太多了，不可能复习的完，找重点。
她说数学挺重要的。我说，再加上政史地三科吧。期末考试还有两周多，把这几个科目当做重点来复习。数学你主要的问题是什么的？
她说感觉哪块儿都有问题。我说那你准备怎么复习呢？她准备继续做卷。
我说你准备做综合卷还是专项的卷呢？她说都做。我说，那可不行，还是应该有侧重点，那么多的知识点，那么多的题型，你怎么可能都做呢？数学考试的范围是必修一和必修二，不可能都复习。具体一点，对你来说两册书里最终点的知识点是什么。
她说必修一复习函数，必修二复习解析几何。准备把自己买的金考卷上这两个部分的题目做一做。
我说，行。怎么让你做的题取得最好的效果呢？她说做完以后认真对答案，自己不会的题总结一下。我说，还可以把之前有关这两块内容的错题总结一下。
我又问她，你准备用什么时间做？花多长时间来做呢？她说准备每天都做，中午的时候做题，晚自习抽出来1到2节课去做总结。我有点担心花的时间太多了，说，如果是两节晚自习都做这个总结的话，时间可能会有点长。一节课就差不多了，因为你还要写作业，还有政史地三科的复习，都需要留出时间来。我又问他政史地三科怎么复习，先说政治的问题是什么？
她说是大题答题的时候，不知道要点是什么。我说那你准备怎么解决呢？她说好好背背，再加上多做题。我又问他，你怎么让做题起到最好的效果呢？
她说，把答案看一看，读一读，背下来。我说，除此之外，你还有别的办法吗？现在的高考文科可不只是在考背诵了。她说想不到什么办法。我说，你要注意，现在的高考更多的是考你对知识的理解和应用。你能背下来的题是非常有限的，到时候它不考你背下来的这些知识点怎么办？
她说，那就把题目好好的总结一下，总结不同类型的题目的答题方法。我说这个很好，说到点子上了。只要经过自己主动的加工和思考，才会有更好的效果。历史和地理两科也是一样。当然首先需要去记忆，但更重要的是对知识进行梳理和思考。
说到背诵，我问她具体是怎么背的。她说，书上有些不需要背，有些是需要记住的，那就背熟。计划是每天历史背两课。
我问他，这样执行起来有什么难度吗？她说可能前一天没有背完，第二天的任务量就会增加。我问，你背熟的标准是什么？她说就是能够自己把重要的内容背下来。
我问他那些重要内容是怎么背的，有没有试着去总结成一些要点。
她说没有。我问她，那你觉得背原文效果更好，记得更牢呢，还是背几个要点记得更牢呢？
她想了想说，背要点记得会更牢一点。
我说，那对书上的这些知识该怎么办呢？她说应该是自己动手整理，把它总结成一些要点背下来。
我问他考试的时候，答题的时候怎么答呢？打什么呢？她说是答要点。我说，那你在平时练习的时候应该多练什么的？她说，自己总结要点。
最后，我希望她在接下来的一段时间，政史地三科认真复习背诵的同时，自己多动手去整理要点。如果这次期末考试能够把数学和政史地三科考好，对她来说就是巨大的成功着，代表了她对学习时间的安排，学习计划的执行，学习方法的使用等都取得了不错的效果。有期待，但也需要付出很多的努力，加油！
（三）
今天我发现石的状态有点萎靡不振，我问她最近学习，效率怎么样。她说，正常还可以。这个我不太相信，但是也没有追问。
我问她对自己的期末考试有什么期待。
她说，语文110，英语130，数学及格，政史地三科240到250，总分加起来大约580。
我看了一下第二次月考的成绩，这应该是达到了班上最优秀的同学的成绩。比她上一次考试的成绩要高出180分。
她自己也吃了一惊，我问她要达到这样的分数重点是需要在哪些科目上取得突破呢。
她想想说，语文和数学吧。
我问他，语文方面他最主要的问题是什么。她说是阅读，总是会遗漏一些点，还有一些点答不到。
我问他，那你为了自己付出什么努力呢？她说，没有付出什么。我说，那你应该计划一下，接下来该怎么办。
她说，准备去写一些必刷题上面的阅读题。我说，把计划想得仔细一点，阅读题分成三种，论述类文本阅读，小说阅读，还有实用材料的阅读。重点应该放在哪？她说放在小说阅读上，其他两类也兼顾。
我说那你要想一想，是每天做呢，还是隔一天。怎么做？做完之后怎么办？每天用什么时间来做。
她说可以用中午，还可以用课间，也可以用自习课，每天做一篇。
我说你最好把这个时间确定下来，定一个你认为最有可能会完成的时间。她说，那就晚自习下课前的15分钟吧。
我说，要完成这个计划你觉得有什么困难吗？
她说好像没什么困难。我提醒她说，有可能你抬头看表的时候发现离放学不到15分钟了，怎么办？她说那就继续把它写完。
我说，好，那如果遇到你不想写的时候怎么办？你有没有不想做什么事情但是还是去做了，比如跑操。她说，有的时候也会，但是不想那么多，随着惯性，去跑就是。我说你说到了一个非常关键的方法——形成习惯，按照惯性往前。就像你做题，偶尔有不想做的时候，不要想那么多，继续把它做完就是。
我说，周末怎么办？她说周末在家的话，那就换一个别的时间来完成。
我说好，我们回顾一下，对语文学科你首先有一个总体的目标，之后具体到了阅读题，再具体的阅读题当中的一类上。你计划了具体的方法，以及准确的练习时间，设想了可能存在的一些困难和解决的方法。我相信你接下来的时间可以很好的去执行。再有，你说是要做必刷题，如果上面没有足够的你想要做的这种题型怎么办？她说那可以看看另外一册的必刷题，或者是找别的同学去借一本练习。我说行，不过借了总是不方便，不如自己去买一本。这是语文的方法，从目标到最后的措施，你刚才说到了一整套的方法。数学还有政史地，每一科在期末考前的复习，都是一样的道理。你都要遵照科学的步骤去执行。距离期末考试还有两周半，你在1602班也是最后两周半的时间，我希望你能够用一种努力奋进的姿态结束高一上学期的学习，好吗?她说，好。
