第一次听“拆书帮”，是在彭小六的《让未来现在就来》。他说他在拆书帮的活动中进步特别大，而且通过多次活动，他也变成了拆书专家。
从此，我开始关注拆书帮的RIA法。后来，买了《这样读书就够了》才系统学习，今天把书中的方法分享给大家，希望对你也有帮助。
很多人经常抱怨看完书后就忘记书中讲了什么内容，其实想要解决这个问题，你得学会方法。
什么是RIA法呢？
R：reading，阅读图书片段
I：interpretation，用自己的需要重述知识
A：appropriation，学习者拆为己用
当你阅读到一个片段时，觉得对自己有用，那么就用自己的话把知识点复述出来，再联系自己的经验（如果自己没有相关经验，可以写你看到的别人的案例），最后写出自己以后应该怎么去用这个知识点。
这个过程中，既是对这个知识的体验，又是对自己经验的反思，还做到了对自己作出要求或计划。
如果你想成为一个高级学习者，甚至是学习促进者，有一个方法你必须学会，并且长期使用，很快你就会成为自己的拆书专家。
这个方法就是——便签阅读法
它的目标在于用最简单的工具和方法来提高你阅读致用类图书的效果。
它有三个基本原则：
1.对阅读要有不同的看法，不再停留在对书负责的阶段，而要明白阅读致用类图书的目的一定是应用
2.使用标签是为了在阅读时保持清晰的思路
3.采用简单易用选择和使用不引人注意的工具，让你可以把心思集中在阅读和思考上，不会去关注方法的使用
它所需要的工具很简单：
三本不同颜色的便签纸，一本记录I：用自己的话重述知识；一本记录A1:描述自己的相关经验；另一本记录A2:以后我该怎么应用。
一组多色指示标签，用于提醒该页有标签。
操作步骤：
Step1 确定你要读的致用类图书，你读的目的是为了提升自己某方面的能力、技巧、方法，并将其应用到实际工作中
Step2 要求自己用速读法完成阅读
Step3 遇到核心观点、重要建议，或比较难理解的地方，先判断对自己是否有用，若有用，则放慢阅读速度，细读相关内容
Step4 拿一张I便签，用自己的语言简要重述知识点，或总结启发，贴在相应页数
Step5 回顾自己是否有相关经验，或见到过类似的事情、情境，写在A1便签纸上，贴在相应书页
Step6 结合读到知识与自己的经验，设想自己今后可以如何运用，总结内容应具体而不是笼统。
Step7 在有标签的页码边缘贴上指示标签，以示提醒
Step8 读完整本书后，把所有A2便签拿出来贴在墙上，提醒自己日后应用、改变行为
在使用便签阅读法的过程中，应该注意：
1.如果知识点简单易懂，则直接在下边画线或标记即刻
2.写的内容尽量控制在一张便签纸上。I和A1会写的较多，可以多加纸，但A2尽量控制在一张纸内，若有多个计划，可多用
3.这个方法最挑战的地方在能够自己给出I，然后拆解出A1A2来。
便签阅读法，它主要涉及了这几个理论知识：
1.体验——反思
2.联系自己帮助记住
3.在学习中锻炼专家的思维模式
4.重构式的学以致用
当你能够熟练地使用便签阅读法来阅读的时候，你就成长为一个高级学习者了——你完全可以做自己的拆书家！
从高级学习者到学习促进者，仅仅一步之遥。你已经充分掌握了I，接下来只需要把这个技巧用在别人身上，起到一个拆解、引导的作用，促进别人做到A就可以了。
如果你对觉得我介绍的不够清楚，那么你可以自己去看赵周老师的《这样读书就够了》，你将用30块，收获价值3万块的培训。
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