俗话说：活到老，学到老。对于生活在现代化时代、大数据时代、网络时代的我们来说，学习更是无止境的，我们应树立终身学习观，我们不仅要具有文化素养，更要具有信息化素养。在暑期有幸参加了第二届暑期兴成长计划4班—教育信息化2.0信息素养提升班，这是一个具有正能量，传播现代信息技术的集体，在这里首先感谢互加计划给我们创造了这样的学习契机，感谢何其钢老师及唐晓勇校长带领的南科技大实验小学教师团队们给我们带来丰富多彩的课，真是让我大开眼界，学到了好多信息技术知识，掌握了许多小程序，使这个假期过得既充实，又收获满满。
一、认真学习，培养信息素养
这个假期对于我来说，真是一个质的飞越，先由何其钢老师为我们介绍微信小程序的创新应用，由王子老师的引领我逐渐掌握了习惯养成、手绘微课、小年糕、找模板、聆颂、Ai听写、票圈长视频、在线奖状制作等微信小程序，我认真记录学习打卡，并尝试使用，应用起来既简洁又方便，解决了工作和教学中的大问题，真是极简小技术，创新大应用，同时让我感受到了信息技术的重大作用和魅力。在接下来的由唐晓勇校长带领的团队给我们带来的课程中，让我掌握了教学PPT的设计与制作，及在设计和制作PPT方面存在的误区，指导了我在这方面的能力，接触了很多新词，如触发器、项目学习等，同时让我进一步了解了思维导图，及思维导图的设计与绘制，使我掌握了常用的思维导图软件，在老师的指导下，我边学习边实践，在学习中逐步培养了信息素养，意识到信息技术在教学中的重要性。
二、勇于实践，提高信息素养
学有所用，是我对自己提出的要求，理论与实践相结合才能真正掌握所学知识。我尝试把所学的小程序及PPT的设计与制作运用到生活和教学中，在编辑材料时我运用到了传图识字、微软听听文档、传图识字等，我用Ai听写小程序听写单词，真是既省时又方便。在设计PPT时我按照梁勇校长讲的，先分析理解所要讲解的内容，然后进行构思，觉得哪些内容需要PPT，哪些内容不需要，再搜集素材制作，在制作PPT时我尽可能做到风格统一这一原则，尽量避免梁勇校长提出的误区，虽然我的水平达不到自己所理想的程度，但我会不断的努力，心动不如行动，只要我能坚持下来，就一定会有所改变。我坚信唐晓勇校长共勉的那句话“行动就有收获，坚持才能改变”。随着不断的学习与实践，逐渐发现我们已离不开信息技术，在现代网络时代，我们的衣、食住、行离不开网络，我们教育的大环境离不开信息技术，这就需要我们教师不断提升自己的信息素养，使自己快速跟上时代步伐。
做为新时代的教师，我们要不断的学习，逐步提升自己的技术能力和信息素养，争做一位智慧型、创新型、思维型的新型教师。
