截止到2021年5月20日晚上24点，“一起写吧”一共收录了27篇文章。从2020年9月1日坚持到今天已经262天，“坚持写作300天”只剩38天了。
520，是学会表达爱，快乐感受爱的特殊日子，亲情，爱情，友情，满满的情，深深的爱，爱你的最佳方式就是时时刻刻的回应我也爱你，我爱我自己同时我也爱你。爱和乐观是生活的解药，祝福大家。下面我们一起学习我选出来的五篇文章，更多美文，请去一起写吧群里品读。
1.山西吴继红老师的夸夸我的人生伴侣
看了吴老师的文章，我非常感动，夸夸我的人生伴侣，董老师坚持学习，不断成长，深受学生喜欢，深得领导赏识。吴老师为有这么一位好伴侣而骄傲！祝福董老师和吴老师，感谢吴老师的分享。每一个人都需要被看见，被尊重，被关爱，被赞美，记得每天都要夸夸你的人生伴侣吧!
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2.甘肃陈武红老师的用心编写自己的教师名片
武红老师的文章虽然不长，但说出了为师之道，给我们很大的启发，如果我们为自己的教育生涯写一张个人名片的话，你会怎样写？武红老师说:“教师向学生请教，青出于蓝而胜于蓝，教师未必样样精通，学生也未必事事愚笨，教师教学生的过程中，也需要不断学习，补充自己的专业知识，提升自己的专业素养，师生互相赋能，共同创建教育的美好。回顾自己的教育生涯，我们留给学生的会是什么?我们期待学生永远铭记的是什么?”值得我们每一位教师认真思考。
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3.云南普利辉老师的以倾听为首要促进学生的学习真实发生
看了普老师的文章非常有启发，课堂谁是主人？如何提高课堂效率？普老师说:“我们是否真正去倾听学生的心声:他们需求什么，他们对什么感兴趣.....我们赋予他们的那些是他们真正所需要的吗?我们怎样去激起他们的学习兴趣......我们老师常常处于“自以为是”的状态，总认为我们讲的是学生需要的，我们的做法是学生感兴趣的。结果收效根本达不到预期成果。我们的教法、做法往往把学生的真实需求和兴趣掩盖，久而久之学生不再信任老师、不再追随老师，直至讨厌老师。”感谢普老师经典的分享，非常受益。
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4.山东何永超老师美好总是不期而遇
何老师的每一篇文章都洋溢着满满的爱，520，架起了暖暖的爱之桥，“谢谢长久以来一支有您并肩战斗在互联网+乡村教育的前沿，谢谢荷包蛋老师每一个有温度的话语与每一个坚定的脚印，”何老师的用心赢得了大家真诚的爱，就像何老师写的:只要向阳而生，我们生命中总是充满惊喜和美好。感谢何老师用心的分享。
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5.吉林徐立华老师的我们对孩子的关注点在哪里？
看了徐老师的文章，给我很大启发和自省，我们对孩子的关注点在哪里呢？就像徐老师所写:“我们每天都在观察和关注着学生们的行为表现，有意和无意中用各种固化的规则、要求、制度、标准在衡量着他们的行为，可是我们的教育重心到底在哪里呢?教育是迷恋他人成长的学问。我们缺乏始终以成长和发展的眼光看待他们，很多时候焦点都集中在孩子们的行为表现上，忘了教育是迷恋他人成长的学问，我们要把关注点聚焦在孩子的成长过程。”感谢徐老师的提醒，我们也记住了教育是迷恋他人成长的学问，让我们去践行，做个践行者吧！
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